En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Strategic scenarios for the development of the dem...
  4. Demonstratsionnyi ekzamen - upravlenie, orientirov...

Demonstratsionnyi ekzamen - upravlenie, orientirovannoe na rezul'tat

Proceeding
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Authors:
Natalia V. Suddenkova 1 , Stepan V. Zholovan 1 , Albina K. Iliasova 1
Work direction:
Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
Pages:
172-178
Received: 8 October 2024

Rating:
Article accesses:
417
Published in:
РИНЦ
1 GBNOU "Tsentr operezhaiushchei professional'noi podgotovki Sankt-Peterburga"
For citation:
Suddenkova N. V., Zholovan S. V., & Iliasova A. K. (2024). Demonstratsionnyi ekzamen - upravlenie, orientirovannoe na rezul'tat. Strategic scenarios for the development of the demo exam, 172-178. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме управления качеством проведения демонстрационного экзамена, обеспечивающим конкурентоспособность выпускников профессиональных образовательных организаций. По мнению авторов, целенаправленное развитие новых инструментов промежуточной и государственной итоговой аттестации в системе среднего профессионального образования позволяет руководителям профессиональных образовательных учреждений принимать решения о реализации демоэкзаменов по всем направлениям подготовки с гарантированным трудоустройством выпускников.

References

  1. 1. Кравцов С.С. Индикативное управление развитием образования / С.С. Кравцов, Н.К. Карпова, В.И. Мареев // Проблемы управления инновационным развитием образования, науки и педагогической практики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://econf.rae.ru/article/6633 (дата обращения: 25.09.2024).
  2. 2. Распоряжение Минпросвещения России Р-30 от 28 января 2021 года «О внесении изменения в распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 28 февраля 2019 г. № Р-16 «Об утверждении методических рекомендаций о создании и функционировании центров опережающей профессиональной подготовки».

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.