Bulling XXI veka. Masshtab iavleniia i ego formy v usloviiakh sovremennosti. Sposoby bor'by s bullingom v nashi dni

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Author:
Arina V. Mikhailova 1
Scientific adviser:
Elena V. Romanova1
Work direction:
Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
Pages:
44-46
Received: 11 October 2024

Rating:
Article accesses:
324
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Mikhailova A. V. (2024). Bulling XXI veka. Masshtab iavleniia i ego formy v usloviiakh sovremennosti. Sposoby bor'by s bullingom v nashi dni. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 44-46. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Психологическая безопасность учеников в школе в большей степени зависит от успешности социальных связей и безопасности взаимодействия детей друг с другом, ведь школа ставит своей целью не только обеспечить учащихся новыми для них знаниями в рамках школьной программы, но и научить их взаимодействовать в группе, эффективно общаться и работать вместе. Школа – это один из важнейших институтов социализации. Однако, как и в любой случайно сформированной группе, в школьном коллективе возникает неравенство позиций и статусов, занимаемых каждой отдельной личностью. Это ведёт к возникновению буллинга. Обозначенное явление в современных реалиях приобретает новые необъятные масштабы, усугубляя его возможные последствия и требуя разработки новых мер профилактики и борьбы с буллингом. В статье рассматриваются особенности школьной травли в наши дни и превентивные меры для её не проявления в современной школе.

References

  1. 1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2001.
  2. 2. Андриенко Е.В. Социальная психология: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.В. Андриенко; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2000. – 264 с. EDN TVCXSL
  3. 3. Olweus D. Bullying At School: what we know and what we can do // Blackwell publishing, 1993. – Pp. 8–10.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.