En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k sem'e i bu...

Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k sem'e i budushchemu roditel'stvu v soznanii studencheskoi molodezhi

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Yulia G. Tkacheva 1
Work direction:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Pages:
45-49
Received: 17 October 2024

Rating:
Article accesses:
471
Published in:
РИНЦ
1 Luhansk State Pedagogical University
For citation:
Tkacheva Y. G. (2024). Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k sem'e i budushchemu roditel'stvu v soznanii studencheskoi molodezhi. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 45-49. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Автор акцентирует внимание на трансформации в современном обществе ценности семьи, деформации семейных отношений, изменений приоритетов современной молодежи в сторону карьеры и свободного досуга, что актуализирует проблему формирования в системе высшего образования ценностного отношения к семье и будущему родительству. Охарактеризованы возможности образовательного и воспитательного процессов, а также просветительской деятельности в формировании у студенческой молодежи ценностного отношения к семье и будущему родительству.

References

  1. 1. Гусейнов А.А. Цели и ценности: как возможно моральный поступок? / А.А. Гусейнов // Этическая мысль. Вып. 3 / отв. ред. А.А. Гусейнов. – М.: ИФ РАН, 2002. – С. 3–37. – EDN LHTCZZ
  2. 2. Евдокимова Е.Н. Формирование ценностного отношения к родительству: опыт эмпирического изучения / Е.Н. Евдокимова // Гуманизация образования. – 2012. – №5. – С. 13–20. EDN PLVWSR
  3. 3. Макаренко А.С. Педагогические сочинения / сост. Л.Ю. Гордин, А.А. Фролов. – В 8 т. Т. 5. – М.: Педагогика, 1985. – 336 с.
  4. 4. Мясищев В.Н. Психология отношений. Избр. психол. тр. / В.Н. Мясищев. – М.: Ин-т. практич. психологии; Воронеж: МОДЭК, 1995. – 356 с.
  5. 5. Педагогика: учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1997. – 512 с.
  6. 6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2013. – 705 с. EDN RCCCMJ
  7. 7. Ткачева Ю.Г. Образовательный процесс вуза как среда эффективного формирования у студенток готовности к материнству / Ю.Г. Ткачева // Научная мысль: традиции и инновации: сб. науч. тр. II Всеросс. науч.-практ. конф. – Магнитогорск: МГТУ, 2021. – С. 157–164. EDN QXLNUM
  8. 8. Ткачева Ю.Г. Ценность материнства как основа формирования у студенток вуза готовности к материнству / Ю.Г. Ткачева // Духовно-нравственные основы высшего образования: история и современность: сб. ст. по матер. научно-практ. конф. (г. Москва, 17 мая 2021 г.) / отв. ред. О. С. Капинус; Ун-т прокуратуры Российской Федерации; Московский фин.-юрид. ун-т. – М.: МФЮА, 2022. – С. 259–264. EDN JTIJIR
  9. 9. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (последняя редакция) // Федеральная служба государственной статистики: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/?ysclid=m0y3kffpos321023446 (дата обращения: 10.09.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.