En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Rol' etnicheskoi identichnosti v stanovlenii lichn...

Rol' etnicheskoi identichnosti v stanovlenii lichnosti mladshego shkol'nika

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Authors:
Vladlena V. Belykh 1 , Olga A. Taran 1
Work direction:
Общая психология, психология личности, история психологии
Pages:
252-253
Received: 20 October 2024

Rating:
Article accesses:
471
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
For citation:
Belykh V. V., & Taran O. A. (2024). Rol' etnicheskoi identichnosti v stanovlenii lichnosti mladshego shkol'nika. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 252-253. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена вопросу становления личности младшего школьника благодаря развитию у него этнической идентичности. Благодаря раннему развитию этнической идентичности ребёнок младшего школьного возраста начинает осознавать себя частью той или иной этнической группы, а также учится с уважением относиться к другим народам. Именно поэтому на данном возрастном этапе нашей задачей является сформировать представления ребёнка о принадлежности к этнической группе, а также развивать у него трепетное отношение к своему народу и вызвать интерес к культуре других этносов.

References

  1. 1. Бучек А.А. Этническое самосознание личности в пространстве полиэтнического мира: моногр. / А.А. Бучек. – Петропавловск-Камчатский: КамГУ им. Витуса Беринга, 2012. – 386 с. EDN SIFCOH
  2. 2. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: практикум / Т.Г. Стефаненко. – М.: Аспект-Пресс, 2006. – 208 с.
  3. 3. Стефаненко Т.Г. Компоненты этнической идентичности: когнитивный, аффективный, поведенческий / Т.Г. Стефаненко // Мир психологии. – 2004. – №3 (39). – С. 38–43. EDN YXHUMN
  4. 4. Фельдштейн Д.И. Глубинные изменения современного детства и обусловленная ими актуализация психолого-педагогических проблем развития образования / Д.И. Фельдштейн // Вестн. практ. психологии образования. – 2011. – №1 (26). – С. 45–54. EDN XCSTOB
  5. 5. Хотинец В.Ю. Этническое самосознание / В.Ю. Хотинец. – СПб.: Алетейя, 2000. – 240 с. EDN SJYPHB

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.