Didakticheskie igry kak sredstvo razvitiia leksicheskoi storony rechi mladshikh shkol'nikov s intellektual'nymi narusheniiami
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
- Author:
- Alla V. Eskova 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Pages:
- 186-188
- Received: 22 October 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 465
- Published in:
- РИНЦ
1 MBOU "Spetsial'naia (korrektsionnaia) shkola 18"
Abstract
Статья посвящена вопросу важности развития лексической стороны речи младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены особенности речи детей с интеллектуальными проблемами и причины их возникновения, а также предложен способ решения данной проблемы.
References
- 1. Выготский Л.С. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка / Л.С. Выготский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dob.1sept.ru/article.php?ID=20050 0510 (дата обращения: 22.10.2024).
- 2. Громова О.Е. Методика формирования начального детского лексикона / О.Е. Громова. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – C. 176.
- 3. Занков Л.В. Психология умственно отсталого ребёнка / Л.В. Занков. – М., 1939.
- 4. Исследование познавательных процессов детей-олигофренов: сб. науч. тр. / под ред. В.Г. Петровой. – М., 1987.
- 5. Иванова М.М. Варианты речевого развития детей с синдромом Дауна / М.М. Иванова // Дефектология. – 2015. – №3. – С. 37–45. EDN UHKRMN
- 6. Ильина С.Ю. Динамика развития речи младших школьников с умственной отсталостью / С.Ю. Ильина, А. Зарин, А.М. Чеботова // Дефектология. – 2019. – №3. – С. 58–62. EDN XHEZZM
- 7. Катаева А.А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников: кн. для учителя / А.А. Катаева, Е.А. Стребелева. – М.: Бук-мастер, 1993. – 191 с.
- 8. Лалаева Р. И. Особенности речевого развития умственно отсталых школьников / Р.И. Лалаева // Дефектология. – 2003. – №3. – С. 32. – EDN SWJXKH
- 9. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Политиздат, 1975. – 130 с. EDN ZJUELZ
- 10. Логопедия: учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 680 с.
- 11. Мухина В.С. Психологические особенности детей преддошкольного и дошкольного возраста. Возрастная и педагогическая психология / В.С. Мухина; под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1973. – 400 с.
- 12. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. Олигофренопедагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Б.П. Пузанов, Н.П. Коняева, Б.Б. Горскин [и др.]; под ред. Б.П. Пузанова. – М.: Академия, 2001. – 272 с.
- 13. Основы специальной психологии: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева [и др.] / под ред. Л.В. Кузнецовой. – М.: Академия, 2002. – 480 с.
- 14. Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы / под ред. Ж.И. Шиф. – М.: Просвещение, 1965. – 343 с.
- 15. Ушаков Т.Н. Речь как средство общения / Т.Н. Ушаков // Школьный логопед. – 2009. – №1. – С. 12–17.
Comments(0)