Obrazovatel'naia sreda vuza kak faktor akademicheskoi adaptatsii inostrannogo studenta
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
- Author:
- Natal'ia A. Maksimova 1
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Pages:
- 135-137
- Received: 23 October 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 485
- Published in:
- РИНЦ
DOI: 10.31483/r-113937
Abstract
В статье рассматривается влияние характеристик образовательной среды вуза на академическую адаптацию иностранных студентов, обучающихся в рамках программ международного обмена. Полученные данные демонстрируют значимые взаимосвязи между доминантностью, мобильностью и широтой образовательной среды, и компонентами академической адаптации, подчеркивая важность активного взаимодействия, гибкости подходов к обучению и осознаваемости среды для успешной интеграции студентов в образовательный процесс.
References
- 1. Бондарь Е.А. Освоение образовательных программ в вузах РФ: адаптационная готовность иностранных граждан: монография / Е.А. Бондарь, Т.В. Самосенкова, М.И. Ситникова. – Белгород: Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, 2021. – 256 с. – EDN TIOMOL
- 2. Бухалко А.Д. Основы психолого-педагогического сопровождения адаптации иностранных студентов к обучению в российском вузе / А.Д. Бухалко // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2019. – №2. – С. 56–69. – DOI 10.25588/CSPU.2019.45.67.004. – EDN OLMTBC
- 3. Иванчин С.А. Особенности адаптационной готовности к учебной деятельности иностранных студентов в условиях вузовского образования / С.А. Иванчин, В.В. Константинов // Общество: социология, психология, педагогика. – 2021. – №4 (84). – С. 78–83. – DOI 10.24158/spp.2021.4.13. – EDN GGPGLM
- 4. Masgoret A.M., Ward C. Culture learning approach to acculturation. The Cambridge Handbook of Acculturation Psychology. – 2006. – Рр. 58–77.
- 5. Nuralieva N., Wei Z., Fazal K. Academic Adaptation and Autonomy in Learning Environments: Investigating Challenges, Support Systems, and Effective Teaching Approaches for International University Students at Bucheon University in Tashkent // Journal of Psychology and Political Science. – 2023. – Рр. 1–12. DOI: 10.55529/jpps.33.1.12. – EDN MRLNHU
Comments(0)