Psikhologicheskaia bezopasnost' obrazovatel'noi sredy dlia detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh SRTsN

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Author:
Daria O. Chernykh 1
Scientific adviser:
Vera V. Solomatova1
Work direction:
Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
Pages:
62-64
Received: 25 October 2024

Rating:
Article accesses:
422
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Chernykh D. O. (2024). Psikhologicheskaia bezopasnost' obrazovatel'noi sredy dlia detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh SRTsN. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 62-64. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена анализу психологической безопасности образовательной среды для детей младшего школьного возраста в условиях СРЦН. В работе проанализированы основные характеристики младшего школьного возраста, рассмотрены особенности работы СРЦН, а также комплексный подход психологической безопасности в образовательной среде СРЦН.

References

  1. 1. Барышникова Е.В. Психология детей младшего школьного возраста: учебное пособие / Е.В. Барышникова. – Челябинск: Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2018. – 174 с. EDN YSJJGH
  2. 2. Донцов А.И., Зинченко Ю.П., Зотова О.Ю., Перелыгина Е.Б. Психологическая безопасность личности: учебник и практикум для бакалавриата, специалитета и магистратуры. – М.: Юрайт, 2019. – 222 с.
  3. 3. Министерство труда и социальной защиты РФ // Минтруд России. – М., 2021 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mintrud.gov.ru/ (дата обращения: 16.10.2024).
  4. 4. Мудрик А.В. Социальная педагогика: учеб. для студ. пед. вузов / А.В. Мудрик; под ред. В.А. Сластенина. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2000. – 200 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.