En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. University humanities education in Russia: on the...
  4. Innovatsionnye podkhody k prepodavaniiu distsiplin...

Innovatsionnye podkhody k prepodavaniiu distsiplin patrioticheskoi napravlennosti v vysshei shkole: integratsiia traditsionnykh i sovremennykh metodik v kurs "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti"

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva»
Authors:
Narine L. Vigel 1 , Emiliano Mettini 2
Work direction:
Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
Pages:
200-205
Received: 30 October 2024

Rating:
Article accesses:
448
Published in:
РИНЦ
1 Rostov State Medical University of the Ministry of Health of the Russian Federation
2 FGAOU VO "Rossiiskii natsional'nyi issledovatel'skii meditsinskii universitet im. N.I. Pirogova"
For citation:
Vigel N. L., & Mettini E. (2024). Innovatsionnye podkhody k prepodavaniiu distsiplin patrioticheskoi napravlennosti v vysshei shkole: integratsiia traditsionnykh i sovremennykh metodik v kurs "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti". University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva, 200-205. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье предлагаются эффективные методики, сочетающие исторически сложившиеся формы патриотического воспитания с современными образовательными технологиями, такими как интерактивные лекции, мультимедийные презентации и цифровые платформы. Особое внимание уделяется вопросам междисциплинарного взаимодействия и индивидуализации образовательного процесса. Авторы делают вывод о том, что предложенные инновации не только повышают уровень вовлеченности студентов, но и способствуют более глубокому осмыслению их гражданской идентичности и патриотической позиции.

References

  1. 1. Воспитательная работа в вузе при изучении социально-гуманитарных и экономических дисциплин: коллективная монография / Н.Ф. Геец, С.В. Гончарова, Е.Н. Гринько [и др.]. – Владивосток: Владивостокский государственный университет, 2024. – 168 с.
  2. 2. Райхлина Е.Л. Развитие патриотического самосознания студентов педагогического вуза в условиях становления гражданского общества в России: специальность 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Евгения Львовна Райхлина. – Тула, 2011. – 43 с. EDN QHMWWP
  3. 3. Герасимов Г.И. Мировоззренческие основы истории России: середина XIX – начало XX в. / Г.И. Герасимов. – Тула: Издательские решения, 2019. – 528 с. EDN GOGCDM

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.