En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. University humanities education in Russia: on the...
  4. Vazhnost' gumanitarnogo obrazovaniia v stanovlenii...

Vazhnost' gumanitarnogo obrazovaniia v stanovlenii lichnosti obuchaiushchegosia i tsennostnogo otnosheniia k cheloveku

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva»
Author:
Lilia K. Snkhchian 1
Scientific adviser:
Anastasiia G. Khlebodarova1
Work direction:
Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
Pages:
137-140
Received: 5 November 2024

Rating:
Article accesses:
387
Published in:
РИНЦ
1 ChPOU "Irkutskii tekhnikum ekonomiki i prava"
For citation:
Snkhchian L. K. (2024). Vazhnost' gumanitarnogo obrazovaniia v stanovlenii lichnosti obuchaiushchegosia i tsennostnogo otnosheniia k cheloveku. University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva, 137-140. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается вопрос влияния гуманитарного образования в высших учебных заведениях на становление личности учащихся и формирование у них четких нравственных ориентиров. Данная тема актуальна, так как гуманитарное образование играет важную роль в поддержании индивидуальности и самобытности в разных сферах, в том числе в социально-культурной образовательной деятельности, а также позволяет сформировать личность с широким взглядом на мир и человека.

References

  1. 1. Асмолов А.Г. Психология индивидуальности: методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе / А.Г. Асмолов. – М.: МГУ, 2019. – 95 с.
  2. 2. Гурьев М.Е. Становление и развитие активного обучения в образовательных организациях Российской Федерации / М.Е. Гурьев // Достижения вузовской науки: сборник статей. – СПб.: ФГКОУ ВО СПбУ МВД России. – 2020. – №15. – С. 61–71.
  3. 3. Дьячкова М.А. Концепт «гуманистическая направленность личности»: монография / М.А. Дьячкова. – Екатеринбург: Ажур, 2019. – 108 с.
  4. 4. Садохин А.П. Межкультурная коммуникации: учебное пособие / А.П. Садохин. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2019. – 288 с.
  5. 5. Хушбахтов А.Х. Терминология «педагогические условия» / А.Х. Хушбахтов. // Педагогика: сборник статей. – Казань: Молодой ученый. – 2018. – №23. – С. 1020–1022.
  6. 6. Все, что нужно знать о высшем образовании в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://blog.rosdiplom.ru/rd/pubdiplom/view.aspx?id=1738 (дата обращения 05.11.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.