En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Modern educational process: psychological and peda...
  4. Sopriazhennoe upravlenie pedagogicheskim kvantoriu...

Sopriazhennoe upravlenie pedagogicheskim kvantoriumom kak novyi tip upravleniia

Proceeding
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Author:
Aleksandr S. Fetisov 1
Work direction:
Современные тенденции развития образования
Pages:
109-111
Received: 8 November 2024

Rating:
Article accesses:
352
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Fetisov A. S. (2024). Sopriazhennoe upravlenie pedagogicheskim kvantoriumom kak novyi tip upravleniia. Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies, 109-111. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена рассмотрению сопряженного управления как нового типа управления педагогическим кванториумом. Рассмотрено понятие «сопряженное управление», представлена типология сопряженного управления. Показаны возможности всех субъектов образовательного процесса при организации сопряженного управления.

References

  1. 1. Кочеткова Е.Н. Сопряженное управление как инструмент формирования ценностей профессионала / Е.Н. Кочеткова // Журнал Министерства народного просвещения. – 2023. – №10 (1). – С. 12–19. DOI 10.13187/zhmnp.2023.10.12. EDN TPTNQQ
  2. 2. Минпросвещения России: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project (дата обращения: 08.11.2024).
  3. 3. Остапенко А.А.  Сопряженные образовательные системы: модели, структура, возможности / А.А. Остапенко [и др.] // Школьные технологии. – 2012 – №6. – С. 41–59. – EDN PUZXWJ
  4. 4. Рожнова Е.Н. Сопряженное управление процессом формирования готовности специалистов среднего звена к управленческой деятельности: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Елена Николаевна Рожнова; науч. рук. Ю.С. Тюнников; Соч. гос. ун-т. – Сочи, 2017. – 25 с.
  5. 5. Словарь русского языка / РАН; Ин-т лингвистич. исследований; под ред. А.П. Евгеньевой. – 4-е изд., стер. – В 4 т. – М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.