Belorusskie narodnye poslovitsy i pogovorki kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia podrastaiushchego pokoleniia

Proceeding
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Author:
Inna I. Shimanskaia 1
Work direction:
Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
Pages:
247-249
Received: 12 November 2024

Rating:
Article accesses:
552
Published in:
РИНЦ
1 Mozyrskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I.P. Shamiakina
For citation:
Shimanskaia I. I. (2024). Belorusskie narodnye poslovitsy i pogovorki kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia podrastaiushchego pokoleniia. Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies, 247-249. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрывается эколого-воспитательный потенциал этнопедагогического наследия белорусского народа, представленного малым фольклорным жанром – народными пословицами и поговорками. Обосновывается педагогическая направленность использования средств этноэкологического воспитания белорусов в достижении современных эколого-воспитательных задач.

References

  1. 1. Беларускі дзіцячы фальклор / скл. А.М. Аляхновіч, М.В. Рахчэеў, А.С. Фядосік, У.Д. Каструлѐў. – Мінск: Беларусь, 1994. – 272 с.
  2. 2. Беларускія народныя прыказкі і прымаўкі / склаў Ф. Янкоўскі. – Мінск : Акадэмія навук БССР, 1957. – 452 с.
  3. 3. Беларускія прыказкі, прымаўкі і загадкі / склаў Я. Рапановіч. – Минск: Дзярж. выд-ва БССР, 1958. – 380 с.
  4. 4. Беларускія прыказкі, прымаўкі і фразеалагізмы / склаў Ф. Янкоўскі. – 3-е выд., дапрац., дап. – Минск: Навука і тэхніка, 1992. – 491 с.
  5. 5. Викторова Л.П. Методологические основы и методика развития экологической культуры в биологическом образовании школьников: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 / Л.П. Викторова. – СПб., 2002. – 39 с. – EDN YNDZOT
  6. 6. Даніловіч М.А. Малыя жанры фальклору Гродзеншчыны / М.А. Даніловіч. – Гродна: ЮрСаПрынт, 2017. 254 с.
  7. 7. Лепешаў І.Я. Тлумачальны слоўнік прыказак / І.Я. Лепешаў. – Гродна: ГрДК, 2011. – 695 с.
  8. 8. Мингалеева М.Т. Формирование этноэкологической культуры подростков в современной общеобразовательной школе: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / М.Т. Мингалеева. – М., 2015. – 22 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://diss.rsl.ru/ (дата обращения: 12.11.2024). – EDN ZPOYLP
  9. 9. Прыказкі і прымаўкі / склад. М.Я. Грынблата; рэд. А.С. Фядосік. – Кн. 1. – Мінск: Навука і тэхніка, 1976. – 560 с.
  10. 10. Пяткевіч Ч. Рэчыцкае Палессе / Ч. Пяткевіч; уклад., прадм. У. Васілевіча; пер. з пол. Л. Салавей і У. Васілевіча. – Мінск: Беларускі кнігазбор, 2004. – 672 с.
  11. 11. Романов Е. Белорусский сборник / Е. Романов. – Т. 1. Губерния Могилевская. Песни, пословицы, загадки. – Кіев: Типография С. В. Кульженко, 1885. – 468 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.