En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. A modern kindergarten is a comfortable space for c...
  4. К вопросу формирования математических представлени...

К вопросу формирования математических представлений и понятий у детей дошкольного возраста

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults»
Author:
Карасева Н. Ю. 1
Work direction:
Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
Pages:
123-126
Received: 15 November 2024

Rating:
Article accesses:
372
Published in:
РИНЦ
1 МАДОУ «Росток» СП Д/С «Калинка»
For citation:
Карасева Н. Ю. (2024). К вопросу формирования математических представлений и понятий у детей дошкольного возраста. A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults, 123-126. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описан опыт работы по ознакомлению дошкольников с основными представлениями и понятиями в сфере математики через игровую деятельность. Автором даны практические рекомендации, которые ориентированы на развитие конструктивного и творческого мышления, комбинаторных способностей.

References

  1. 1. Егошина С.Н. Математическое моделирование в детском саду / С.Н. Егошина // Молодой ученый. – 2015. – №22.4 (102.4). – С. 19–31. EDN VHRWXT
  2. 2. Копаева Е.Н. Логико-математические игры и головоломки как средство формирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста» / Е.Н. Копаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EqLjQ (дата обращения: 15.11.2024).
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ) от 17.10.2013 г. №1155 с изменениями [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EqLjj (дата обращения: 15.11.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.