Возрождение традиции семейного чтения как залог успешного развития детей дошкольного возраста

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults»
Author:
Tatiana E. Tsepova 1
Work direction:
Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
Pages:
112-116
Received: 15 November 2024

Rating:
Article accesses:
391
Published in:
РИНЦ
1 МАДОУ «Росток»
For citation:
Tsepova T. E. (2024). Возрождение традиции семейного чтения как залог успешного развития детей дошкольного возраста. A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults, 112-116. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обоснована роль семьи в формировании интереса детей дошкольного возраста к чтению. Автором поднимается вопрос о необходимости взаимодействия семьи и педагогов в воспитании интереса к чтению. Анализируется взгляд ученых по данному вопросу, раскрываются основные подходы для решения поставленных задач.

References

  1. 1. Вахрушева Н.В. Особенности детского чтения и проблема формирования интереса к книге / Н.В. Вахрушева // Вестник МГУП. – 2011. – №8. – C. 24–28.
  2. 2. Гурович Л.М. Ребенок и книга: пособие для воспитателя дет. сада / Л.М. Гурович, Л.Б. Береговая, В.И. Логинова; под ред. В.И. Логиновой. – 2-е изд. – СПб.: Акцидент, 1996. – 127 с.
  3. 3. Кондратьева Н.В. Современные формы работы с родителями по приобщению дошкольников к художественной литературе / Н.В. Кондратьева. // Молодой ученый. – 2017. – №46 (180). – С. 291–293. EDN ZTNJYJ
  4. 4. Латенко Д.С. Формирование и развитие мотивации к чтению детской литературы дошкольника / Д.С. Латенко // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2016. – №6 (63) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EqNus (дата обращения: 18.11.2024).
  5. 5. Смирнова О.Д. Возрастные особенности восприятия детьми дошкольного и младшего школьного возраста художественных текстов / О.Д. Смирнова // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». – 2021. – №3 (11). – С. 33–39. – EDN NXKIFO

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.