PHYSICAL TRAINING AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF MORAL AND VOLITIONAL QUALITIES IN STUDENTS OF UNIVERSITIES OF THE MINISTRY OF EMERGENCY SITUATIONS OF RUSSIA

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Aliona A. Smirnova 1 , Iurii A. Vediaskin 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
223-227
Received: 16 November 2024

Rating:
Article accesses:
602
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ivanovskaia pozharno-spasatel'naia akademiia GPS MChS Rossii"
For citation:
Smirnova A. A., & Vediaskin I. A. (2024). PHYSICAL TRAINING AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF MORAL AND VOLITIONAL QUALITIES IN STUDENTS OF UNIVERSITIES OF THE MINISTRY OF EMERGENCY SITUATIONS OF RUSSIA. Technopark of universal pedagogical competencies, 223-227. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Physical training is a critically important aspect in the Russian Ministry of Emergency Situations, since cadets must have not only good health, but also a high level of physical fitness and performance to perform their official duties. The professional activity of rescuers of the Ministry of Emergency Situations is connected with work in difficult and dangerous conditions, therefore physical training should be a priority not only in classes at universities of the Ministry of Emergency Situations, but also in the independent training of cadets. Skill development and attention to independent physical training play an important role in this context, as they are associated with high responsibility for one's own level of physical fitness.

References

  1. 1. Абрамова М.А. Физическая культура и спорт в системе образования / М.А. Абрамова. – М.: Физкультура и спорт, 2017. – 240 с.
  2. 2. Бойко В.В. Теория и методика физической подготовки студентов вузов МЧС России / В.В. Бойко. – М.: МЧС России, 2019. – 320 с.
  3. 3. Воронцов А.А. Физическая подготовка как фактор развития морально-волевых качеств у будущих спасателей / А.А. Воронцов. – М.: МЧС России, 2018. – 200 с.
  4. 4. Иванов А.В. Теоретические и методические основы физической подготовки студентов вузов МЧС России / А.В. Иванов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2018. – №9. – С. 40–44.
  5. 5. Кузнецов В.П. Физическая подготовка как средство формирования морально-волевых качеств у студентов вузов МЧС России / В.П. Кузнецов // Физическая культура и спорт в вузе. – 2020. – №1. – С. 20–23.
  6. 6. Михайлов В.В. Физическая подготовка как фактор развития морально-волевых качеств у будущих спасателей / В.В. Михайлов // Теория и практика физической культуры. – 2016. – №12. – С. 25–28.
  7. 7. Петрова М.А. Роль физической культуры в формировании морально-волевых качеств у студентов вузов МЧС России / М.А. Петрова // Физическая культура и спорт в вузе. – 2017. – №3. – С. 15–18.
  8. 8. Смирнова Е.А. Влияние физической культуры на развитие морально-волевых качеств у будущих спасателей / Е.А. Смирнова // Теория и практика физической культуры. – 2019. – №5. – С. 30–33.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.