Vliianie kursa "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti" na inostrannykh grazhdan, obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh Rossiiskoi Federatsii

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva»
Authors:
Elena L. Fedorova 1 , Ekaterina S. Pliasunova 1
Work direction:
Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
Pages:
235-239
Received: 17 November 2024

Rating:
Article accesses:
500
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Fedorova E. L., & Pliasunova E. S. (2024). Vliianie kursa "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti" na inostrannykh grazhdan, obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh Rossiiskoi Federatsii. University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva, 235-239. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается влияние основ российской государственности на иностранных граждан, обучающихся в высших учебных заведениях на территории Российской Федерации. В работе анализируется исторический контекст формирования российской государственности и ее основные принципы, такие как верховенство закона, права и свободы человека, а также роль многонациональности и языкового разнообразия в социально-политической жизни страны. Статья также затрагивает вопросы адаптации и восприятия иностранцев российским обществом, исследует влияние государственной политики на интеграцию мигрантов и формирование их правовой идентичности. Авторами эксплицируется необходимость преподавания основ российской государственности для иностранцев в стенах университета.

References

  1. 1. Борзова Т.А. Исследование символов России в представлениях русских и китайских студентов в рамках дисциплины «Основы российской государственности» / Т.А. Борзова, О.А. Воронина // Педагогическое образование в России. – 2024. – №3. – С. 229–236. EDN HPATGM
  2. 2. Тезикова С.С. Социально-психологическая адаптация иностранных студентов в вузе / С.С. Тезикова, Н.А. Ручкова // Научно-методологические и социальные аспекты психологии и педагогики. – 2016. – С. 105.
  3. 3. Елисеева Е.С. Межнациональные конфликты в студенческой среде / Е.С. Елисеева // Форум молодёжной науки. – 2020. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhnatsionalnye-konflikty-v-studencheskoy-srede (дата обращения: 15.11.2024). – EDN RQIBGC
  4. 4. Мишучков А.А. Традиционные ценности в глобализирующемся мире / А.А. Мишучков // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2015. – №3 (178). – С. 65–71. EDN UFZIBF
  5. 5. Обучение в России для иностранцев: Все, что нужно знать // RGRU: интернет-портал «Российской газеты» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2024/03/12/obuchenie-v-rossii-dlia-inostrancev-vse-chto-nuzhno-znat.html (дата обращения: 15.11.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.