Sushchnost' strukturnykh komponentov nravstvenno-psikhologicheskogo klimata v voinskom kollektive

Proceeding
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Author:
Aleksei V. Varlamov 1
Work direction:
Социально-психологические проблемы современного образования
Pages:
130-133
Received: 19 November 2024

Rating:
Article accesses:
292
Published in:
РИНЦ
1 ANO VO "Severo-Kavkazskii sotsial'nyi institut"
For citation:
Varlamov A. V. (2024). Sushchnost' strukturnykh komponentov nravstvenno-psikhologicheskogo klimata v voinskom kollektive. Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies, 130-133. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обосновано содержание структурных компонентов нравственно-психологического климата коллектива военнослужащих по призыву. Определена потребность разработки вышеупомянутых структурных компонентов как теоретического ориентира для выстраивания взаимодействия командиров и военнослужащих по призыву фиксированием фактов, доказывающих возможность повышения уровня нравственно-психологического климата при опоре на содержание разработанных критериев.

References

  1. 1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1989. – 223 с. EDN YHSOVF
  2. 2. Апресян Р.Г. Идея морали и базовые нормативно-этические программы / Р.Г. Апресян. – М.: Институт философии РАН, 1995. – 207 с. EDN RVYODF
  3. 3. Барулин В.С. Социальная философия: учебник / В.С. Барулин. –2-е изд. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. – 560 с.
  4. 4. Бачинин В.А. Философия: энцикл. слов. / В.А. Бачинин. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005. – 287 с.
  5. 5. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды / Л.И. Божович; под ред. Д.И. Фельдштейна. – 3-е изд. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2001. – 352 с.
  6. 6. Веселова Е.К. Метод исследования нравственной сферы личности / Е.К. Веселова // Диагностика здоровья. Психологический практикум: сборник / под ред. Г.С. Никифорова. – СПб., 2007 – С. 359–374. – EDN RYVOTJ
  7. 7. Виноградова Г.А. Феноменология нравственно-психологического климата профессионально-педагогических коллективов / Г.А. Виноградова. – СПб.: Изд-во С-Петербургского ун-та, 1998. – 165 с.
  8. 8. Выготский Л.С. Собрание сочинений. – В 6 т. Т. 2. Вопросы теории и истории психологии / под ред. А.Р. Лурия, М.Г. Ярошевского. – М.: Педагогика, 1982. – 488 с.
  9. 9. Гончарова Е.Н. Соотношение нравственного поведения и нравственной деятельности как педагогическая проблема / Е.Н. Гончарова // Известия Самарского научного центра РАН. – 2011. – №2–6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-nravstvennogo-povedeniya-i-nravstvennoy-deyatelnosti-kak-pedagogicheskaya-problema (дата обращения: 04.09.2024).
  10. 10. Гусева Н.В. О нравственно-психологическом климате в педагогическом коллективе / Н.В. Гусева // Молодой ученый. – 2011. – Т. 2. №11 (34). – С. 59–62 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/34/3905/ (дата обращения: 04.10.2024). EDN OOJUGL
  11. 11. Гусейнов А.А. Этика: учебник / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. – М.: Гардарики, 2000. – 472 с. ISBN 5-8297-0012-3 (в пер.).
  12. 12. Дробницкий О.Г. Понятие морали: ист.-крит. очерк / О.Г. Дробницкий; АН СССР. Ин-т философии. – М.: Наука, 1974. – 386 с.
  13. 13. Каган М.С. Философия культуры: учебное пособие для вузов / М.С. Каган. – М.: Юрайт, 2024. – 353 с. – ISBN 978-5-534-06178-9 // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/538666 (дата обращения: 05.09.2024).
  14. 14. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1959 – 495 с.
  15. 15. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – М.: Наука, 1984. – 444 с. – EDN RVMASB
  16. 16. Ломов Б.Ф. Системность в психологии: избранные психологические труды / Б.Ф. Ломов; под ред. В.А. Барабанщикова [и др.]. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: МОДЭК, 2010. – 422 с.
  17. 17. Мансуров Н.С. Морально-психологический климат и его изучение / Н.С. Мансуров. – М., 1992. – 292 с.
  18. 18. Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – М.: Знание, 1996. – 308 с. ISBN 5-87633-016-7: Б. ц. EDN YQCJKT
  19. 19. Мартьянов Е.Ю. Категория ценности в философии О.Г. Дробницкого / Е.Ю. Мартьянов // Молодой ученый. – 2014. – №17 (76). – С. 629–631 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/76/12962/ (дата обращения: 05.10.2024). EDN SUKOJN
  20. 20. Парыгин Б.Д. Климат коллектива как предмет диагностического исследования / Б.Д. Парыгин // Психологический журнал. – 1982. – №3. – С. 49–62.
  21. 21. Разин А.В. Этика: учебник для студентов философ. специальностей / А.В. Разин; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.: Акад. проект, 2003. – 621 с. ISBN 5-8291-0284-6 (в пер.)
  22. 22. Сафронова Е.А. Теоретические основы формирования нравственно-психологического климата в профессиональном педагогическом коллективе как фактора оптимизации образовательного процесса: автореф. дис. ... канд. психол. наук: спец. 13.00.08 / Е.А. Сафронова; ВНИИ М-ва внутрен. дел Рос. Федерации. – М., 2001. – 22 с. EDN NLVVHB
  23. 23. Скинер Б.Ф. Наука и человеческое поведение / Б.Ф. Скинер; пер. с англ. А.А. Федорова, А.И. Васильева. – Новосибирск, 2017. – 517 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.