En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Cultural and Psychological Problems of the M...
  4. Semeinoe muzykal'noe vospitanie v Kitaiskoi Narodn...

Semeinoe muzykal'noe vospitanie v Kitaiskoi Narodnoi Respublike

Proceeding
X International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
X International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Authors:
Elena S. Poliakova 1 , Tsin Tszo 1
Work direction:
Teching of family values: partnership of family, school and society
Pages:
184-186
Received: 22 November 2024

Rating:
Article accesses:
425
Published in:
РИНЦ
1 EI "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank"
For citation:
Poliakova E. S., & Tszo T. (2024). Semeinoe muzykal'noe vospitanie v Kitaiskoi Narodnoi Respublike. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 184-186. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Музыкальное воспитание в китайской семье традиционно опирается на ряд фундаментальных положений: роль музыкального искусства в мире, деятельностная природа развития психики ребенка, развитие теории музыкального восприятия, исполнения и сочинения музыки. Традиции семейного музыкального воспитания были заложены в Китае еще известными философами, мыслителями Конфуцием, Мо Цзы, Лао Цзы, музыковедом Сыма Цянь. Семейные музыкальные традиции в Китае насчитывают не одно тысячелетие, сравнение семейного музыкального воспитания в разных странах показывает, что долговременность традиций, их многоплановость обеспечивают успешность развития музыкальных способностей детей, а ряд выявленных педагогических условий – актуализацию в семье ценностей музыкального воспитания и продуктивность семейного музыкального образования.

References

  1. 1. Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка / Н.А. Ветлугина. – М.: Просвещение, 1968. – 413 с.
  2. 2. Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста / А.Н. Зимина. – М.: ВЛАДОС, 2000. – С. 14–116.
  3. 3. Цянь С. Юэ шу («Трактат о музыке») / С. Цянь // Исторические записки («Ши цы»). – 1986. – Т. 4. – С. 77–92.
  4. 4. Тарапата-Бiльченко Л.Г. Фiлософiя музики: навчальний посiбнiк для студентив та магiстрантiв факультету мистецтв / Л.Г. Тарапата-Бiльченко. – Суми: СумДПУ iм. А.С. Макаренка, 2004. – 76 с.
  5. 5. Гогоберидзе А.Г. Детство с музыкой: современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста / А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. – СПб.: Детство-Пресс, 2010. – С. 16–493.
  6. 6. Как учат музыке за рубежом. – М.: Классика-XXI, 2009. – С. 65–74.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.