En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Modern educational process: psychological and peda...
  4. Muzeinaia pedagogika kak forma vneurochnoi deiatel...

Muzeinaia pedagogika kak forma vneurochnoi deiatel'nosti v shkole dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Author:
Iuliia A. Liabakhova 1
Work direction:
Современные тенденции развития образования
Pages:
62-64
Received: 23 November 2024

Rating:
Article accesses:
406
Published in:
РИНЦ
1 GBU DO "Verkhnesaldinskaia detskaia shkola iskusstv"
For citation:
Liabakhova I. A. (2024). Muzeinaia pedagogika kak forma vneurochnoi deiatel'nosti v shkole dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia. Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies, 62-64. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассказывается о целях, задачах и пользе музейной внеурочной деятельности художественного направления дополнительного образования. По заключению автора, такой формат внеурочной деятельности для учеников художественного отделения оказывает эстетическое воздействие, расширяет кругозор, а общий интерес к искусству объединяет коллектив, налаживает систему взаимоотношений между преподавателем и учениками, что положительно отражается на учебном процессе в целом.

References

  1. 1. Музей и школа: пособие для учителя / под ред. Т.А. Кудриной. – М., 2009.
  2. 2. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе: учебник для студентов худож.-граф. фак. пед. ин-тов / Н.Н. Ростовцев. –2-е изд., доп. и перераб. – М.: Просвещение, 1980. – 239 с.
  3. 3. Шляхтина Л.М. Музейная педагогика: учебно-методическое пособие / Л.М. Шляхтина.– СПб., 2021.
  4. 4. Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей: учебное пособие по музейной педагогике / М.Ю. Юхневич. – М., 2010.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.