Osobennosti protsessa otbora tematiki proektov dlia realizatsii proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia obrazovatel'nykh organizatsii vysshego obrazovaniia FSIN Rossii

Proceeding
All-Russian Scientific «Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics»
Author:
Nataliia I. Ulendeeva 1
Work direction:
Педагогика высшей школы
Pages:
77-80
Received: 23 November 2024

Rating:
Article accesses:
391
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Ulendeeva N. I. (2024). Osobennosti protsessa otbora tematiki proektov dlia realizatsii proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia obrazovatel'nykh organizatsii vysshego obrazovaniia FSIN Rossii. Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics, 77-80. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обобщаются два направления исследований, раскрывающих обоснование отбора темы для реализации проекта в образовательных организациях высшего образования. Выделяются преимущества для отбора тематики проектов, связанных с будущей профессиональной деятельностью выпускников, в том числе ведомственных вузов ФСИН России.

References

  1. 1. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – 40.05.02 Правоохранительная деятельность: приказ министерство науки и высшего образования РФ от 28 августа 2020 г. №1131 // ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/ (дата обращения: 19.11.2024).
  2. 2. Сафонова К.И. Проектная деятельность студентов в вузе: принципы отбора проектов и критерии формирования проектных групп / К.И. Сафонова, С.В. Подольский // Общество: социология, психология, педагогика. – 2017. – №9. – С. 52–61. – DOI 10.24158/spp.2017.9.11. – EDN ZGUSYB
  3. 3. Коваленко Ю.А. Проектная деятельность студентов в образовательном процессе вуза / Ю.А. Коваленко, Л.Л. Никитина // Вестник Казанского технологического университета. – 2012. – №20. – С. 229–231. – EDN PJEYJN
  4. 4. Ступницкая М.А. Методические рекомендации по проектной деятельности в вузе / М.А. Ступницкая, С.И. Алексеева // Образовательные технологии. – 2018. – №4. – С. 60–70.
  5. 5. Лукина М.М. Постановка проблемы и выбор темы как начало исследования / М.М. Лукина // Проблемы педагогики. – 2019. – №3 (42). – С. 23–26. – EDN XETMDP

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.