Povyshenie obrazovatel'nogo urovnia kadrovogo sostava gosudarstvennykh organov na primere razvitiia prokuratury Chuvashskoi ASSR vo vtoroi polovine XX veka

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva»
Author:
Sergei N. Kodybaikin 1
Work direction:
Актуальные проблемы исторической науки
Pages:
343-348
Received: 2 December 2024

Rating:
Article accesses:
369
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Kodybaikin S. N. (2024). Povyshenie obrazovatel'nogo urovnia kadrovogo sostava gosudarstvennykh organov na primere razvitiia prokuratury Chuvashskoi ASSR vo vtoroi polovine XX veka. University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva, 343-348. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются меры государственной политики по повышению эффективности деятельности прокуратуры Чувашской АССР через развитие профессионального образования её сотрудников. Автором представлены формы их обучения, даётся динамика изменений образовательного уровня прокурорских работников.

References

  1. 1. Еремин А.В. История отечественной прокуратуры: учебное пособие / А.В. Еремин. – СПб.: Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Университета Прокуратуры Российской Федерации, 2018. – 136 с.
  2. 2. Государственный исторический архив Чувашской Республики. – Ф. Р-1458 (Прокуратура Чувашской АССР). – Оп. 18.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.