En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Strategies of Sustainable Development: Social, Law...
  4. Voprosy patrioticheskogo vospitaniia kursantov ved...

Voprosy patrioticheskogo vospitaniia kursantov vedomstvennykh vuzov FSIN Rossii sredstvami volonterskogo dvizheniia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects»
Author:
Nataliia I. Ulendeeva 1
Work direction:
Влияние системы образования на активность общества
Pages:
239-242
Received: 8 January 2025

Rating:
Article accesses:
406
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Ulendeeva N. I. (2024). Voprosy patrioticheskogo vospitaniia kursantov vedomstvennykh vuzov FSIN Rossii sredstvami volonterskogo dvizheniia. Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects, 239-242. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В работе изучаются механизмы и инструменты патриотического воспитания курсантов, среди которых значимым является участие в волонтерской деятельности по организации и проведении патриотических мероприятий с обучающимися общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, студентами первого и второго курсов профессиональных колледжей среднего профессионального образования, воспитанниками военно-патриотических клубов, участниками учебных сборов по предмету «Основы безопасности и защиты Родины», способствующие развитию нравственных ценностей, законопослушного поведения и прикладных навыков тактико-специального поведения.

References

  1. 1. Шульженко М.Э. Патриотическое воспитание современной молодежи / М.Э. Шульженко // Молодой ученый. – 2017. – №47 (181). – С. 240–243 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/181/46664/ (дата обращения: 18.12.2024). EDN ZULNRX
  2. 2. Прохоренко К.Д. Развитие патриотизма у молодёжи / К.Д. Прохоренко // Актуальные исследования. – 2024. – №41 (223) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://apni.ru/article/10226-razvitie-patriotizma-u-molodyozhi (дата обращения: 18.12.2024).
  3. 3. Орлов И.Б. Патриотизм в истории России: государственная идеология и ценностный потенциал / И.Б. Орлов // Государственная идеология и современная Россия: Материалы Всероссийской научно-общественной конференции (Москва, 28 марта 2014 г.). – М.: Наука и политика, 2014. – С. 107–114. – EDN TBMVDN
  4. 4. Расторгуев В.П. Спорт и военно-спортивные игры в системе патриотического воспитания подрастающего поколения / В.П. Расторгуев, К.А. Голохвостова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FrzYv (дата обращения: 18.12.2024).
  5. 5. Казанцев А.Г. Военно-спортивные игры: методические рекомендации по организации и проведению / А.Г. Казанцев, И.Я. Мурзина, Н.В. Хомутов; под общ. ред. А.Г. Казанцева. – Екатеринбург: Институт образовательных стратегий, 2023. – 64 с.
  6. 6. Военно-прикладные виды спорта (для педагогов дополнительного образования): методический сборник / сост. Л.В. Здравомыслова, А.А. Богуцкий, М.В. Сумская. – М.: Информационно-издательский отдел ГБОУ ДПО ЦВПГВ, 2015. – 40 с.
  7. 7. Стратегия развития концепции Общественного военно-патриотического движения «Зарница» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FrzdK (дата обращения: 18.12.2024).
  8. 8. Москаленко И.В. Волонтерская деятельность в формировании патриотических качеств личности студента вуза культуры / И.В. Москаленко, М.М. Шевцова // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2019. – №47. – С. 237–245. – EDN WFZIYQ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.