En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Rol' SMI v osveshchenii problemy adaptivnogo razvi...

Rol' SMI v osveshchenii problemy adaptivnogo razvitiia podrostkov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v sovremennoi Rossii

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Elena A. Chursinova 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
24-26
Received: 23 January 2025

Rating:
Article accesses:
418
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Chursinova E. A. (2025). Rol' SMI v osveshchenii problemy adaptivnogo razvitiia podrostkov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v sovremennoi Rossii. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 24-26. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются важные вопросы, связанные с освещением проблемы адаптивного развития подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного российского общества. Целью исследования является описание существующих проблем в области формирования общественного мнения средствами массовой информации по отношению к молодым людям с особенностями умственного и физического развития. В работе делается вывод, что в настоящее время недостаточно освещаются вопросы, связанные с инклюзивной средой, позволяющей подросткам адаптироваться и находить взаимопонимание с другими участниками социальных процессов.

References

  1. 1. Богатырь В.С. К вопросу о влиянии социальной турбулентности на современную молодёжь / В.С. Богатырь  // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы ХI Международной научно-практической конференции (Нижневартовск, 9–10 ноября 2023 года). – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2024. – С. 133–139. doi 10.36906/KSP-2023/17. – EDN UOGHLE
  2. 2. Воронова А.А. Формирование медиаграмотности у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования / А.А. Воронова, К.К. Кравец // Концепт. – 2019. – №10. – С. 5. doi:10.24411/2304-120X-2019-11065. – EDN OIUEVM
  3. 3. Гудкова Т.В. Современные пути интеграции людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в социальную жизнь / Т.В. Гудкова // Science for Education Today. – 2016. – №1 (29). – С. 68–76. – DOI 10.15293/2226-3365.1601.06. – EDN VNURDP
  4. 4. Гутова С.Г. Проблемы молодежной культуры в современном российском обществе / С.Г. Гутова // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Нижневартовск, 7 февраля 2014 года) / отв. ред. А.В. Коричко; Министерство образования и науки Российской Федерации, Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Нижневартовский государственный университет. – Ч. II. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2014. – С. 217–219. – EDN SGEFIN
  5. 5. Гутова С.Г. Особенности современной информационной молодежной культуры / С.Г. Гутова // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Нижневартовск, 12 ноября 2019 года) / отв. ред. Д.А. Погонышев. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2019. – С. 547–550. – EDN QBGHND
  6. 6. Гутова С.Г. Особенности формирования современных социокультурных молодежных практик / С.Г. Гутова, В.С. Богатырь // Казанский социально-гуманитарный вестник. – 2024. – №3 (66). – С. 85–92. doi 10.26907/2079–5912.2024.3.85-92. – EDN NYJKIO
  7. 7. Истомина К.Д. Медиапредставления об инвалидности: новые подходы к исследованию темы / К.Д. Истомина // Меди@льманах. – 2021. – №2. (103). – С. 25–33. doi: 10.30547/mediaalmanah.2.2021.2533. – EDN LUBDMV
  8. 8. Истомина К.Д. СМИ как инструмент социальной инклюзии людей с ОВЗ: тематически универсальные и специализированные издания (на примере Deaf-прессы) / К.Д. Истомина // Вопросы теории и практики журналистики. – 2021. – Т. 10. №4. – С. 745–759. doi: 10.17150/2308-6203.2021.10(4).745-759. – EDN CAWIEX
  9. 9. Мазунина Н.А. Современные российские СМИ как инструмент отражения процесса социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья / Н.А. Мазунина // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2014. – №4. – С. 304–307. – EDN SZLFJB
  10. 10. Чурсинова Е.А. Организация и поддержка молодежи с ограниченными возможностями здоровья / Е.А. Чурсинова // Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 26 июня 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 235–238. – EDN JESXIS
  11. 11. Шпилёва Д.В. Особенности использования актуальных форматов подачи информации в инклюзивных СМИ / Д.В. Шпилёва // Медиасреда. – 2020. – №2. – С. 76–81. – DOI 10.24411/2070-0717-2020-10214. – EDN OTKPTS

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.