Opportunities for coaches and mentors working with female executives during the transition to Industry 5.0

Proceeding
DOI: 10.31483/r-116144
Open Access
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Author:
Mariia V. Dakhmani 1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
155-161
Received: 23 January 2025

Rating:
Article accesses:
254
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 OOO "N'iutek Lingva"
For citation:
Dakhmani M. V. (2025). Opportunities for coaches and mentors working with female executives during the transition to Industry 5.0. Coaching and mentoring: theory and practice, 155-161. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-116144

Abstract

В статье рассматривается возможная роль коучей и наставников, работающих с женщинами-лидерами, в развитии модели женского лидерства, называемой «мягкой силой». На основе международного исследования описывается эволюция промышленного производства, определяется его актуальное положение и перечисляются задачи, стоящие перед лидерами при переходе к эпохе Промышленности 5.0. На основе современных международных и российских научных работ приводятся отличия мужской и женской моделей лидерства, описывается модель женского лидерства, называемая «мягкой силой», и список ее ключевых компетенций («Компас женского лидерства»). Проводится сопоставление задач, стоящих перед лидерами на этапе перехода к Промышленности 5.0, и ключевых компетенций женской модели лидерства с целью показать, что женская модель лидерства является наиболее подходящей для решения задач, стоящих перед лидерами Промышленности 5.0. Рассматривается роль коучей и наставников в развитии женской модели лидерства и поддержке женщин-лидеров в развитии собственной модели лидерства на основе ценностей и аутентичности.

References

  1. 1. Advancing into Industry 5.0 Unlocking the potential for enhanced ethics, sustainability and human-centricity [Electronic resource]. – Access mode: https://henley.fi/en/research/leadership-futures-advancing-into-industry-5.0 (date of request: 23.01.2025).
  2. 2. Keiichi Nakata (2024). Advancing into Industry 5.0 Unlocking the potential for enhanced ethics, sustainability and human-centricity [Electronic resource]. – Access mode: https://assets.henley.ac.uk/v3/fileUploads/Leadership-Futures-Advancing-into-Industry-5.0.pdf (date of request: 23.01.2025).
  3. 3. Scharmer Otto. From Ego-System to Eco-System Economies [Electronic resource]. – Access mode: https://www.opendemocracy.net/en/transformation/from-ego-system-to-eco-system-economies/ (date of request: 23.01.2025).
  4. 4. Eagly Alice H., Carli Linda. Women and the labyrinth of leadership. Harvard Business Review. 2007. 85 (9). Pp. 62–71, 146. DOI:10.1037/e664062007-001.
  5. 5. Титова М.М. Гендерные аспекты лидерства: сравнительный анализ на основе поведенческих и ситуационных подходов / М.М. Титова // Экономика и менеджмент инновационных технологий. – 2014. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ekonomika.snauka.ru/2014/02/3811 (дата обращения: 22.10.2024). – EDN RWZHML
  6. 6. Афонина М.А. Психология женского лидерства: предпосылки и мотивы социально-управленческого развития современных женщин / М.А. Афонина // Инновационная наука: психология, педагогика, дефектология. – 2021. – Т. 4. №6. С. 6–18. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.23947/2658-7165-2021-4-6-6-18 (дата обращения: 23.01.2025). – EDN WECUTI
  7. 7. Афонина М.А. Эмоциональные и интеллектуальные предикторы женского лидерства / М.А. Афонина // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/12PSMN522.pdf (дата обращения: 23.01.2025). EDN OIBBAE
  8. 8. Управленческое равноправие: женщин-руководителей в России всего на 5% меньше, чем руководителей-мужчин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://finexpertiza.ru/press-service/researches/2024/upravl-ravnoprav/ (дата обращения: 23.01.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.