En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Rol' kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh dei...

Rol' kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii v formirovanii lichnosti mladshego shkol'nika

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Anastasiia A. Tarasova 1
Scientific adviser:
Vladimir A. Romanov1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
97-99
Received: 27 January 2025

Rating:
Article accesses:
286
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Tarasova A. A. (2025). Rol' kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii v formirovanii lichnosti mladshego shkol'nika. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 97-99. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Коммуникативные универсальные учебные действия играют важную роль в формировании личности младшего школьника, которая выражается в развитии коммуникативных компетенций, социальных навыков, позволяющих ему подготовиться к жизнедеятельности и активному взаимодействию в социуме. Статья посвящена рассмотрению сущности коммуникативных универсальных учебных действий, а также раскрытию их роли и значения для формирования личности младшего школьника. В частности, на основании анализа и систематизации определений коммуникативных универсальных учебных действий различных авторов формулируется вывод о их роли в формировании личности ребенка.

References

  1. 1. Арефьева О.М. Особенности формирования коммуникативных универсальных учебных умений младших школьников / О.М. Арефьева // Начальная школа плюс до и после. – 2022. – №3. – С. 24–29.
  2. 2. Коробкова М.О. Проблемы и направления формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников / М.О. Коробкова // Молодой ученый. – 2024. – №2 (501). – С. 334–339 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/501/109994/ (дата обращения: 19.12.2024). EDN YQIPDP
  3. 3. Тюрикова С.А. Коммуникативные универсальные учебные действия: сущность и показатели сформированности / С.А. Тюрикова // Народное образование. – 2024. – 50 с.
  4. 4. Троицкая Н.И. Особенности формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2022. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-kommunikativnyhuniversalnyh-uchebnyh-deystviy-na-urokah-literaturnogo-chteniya (дата обращения: 08.01.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.