En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Ispol'zovanie logicheskikh zadanii i igr kak fakto...

Ispol'zovanie logicheskikh zadanii i igr kak faktor uspeshnoi korrektsii mladshikh shkol'nikov na logopedicheskikh zaniatiiakh

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Authors:
Nataliia V. Andreeva 1 , Tatiana V. Lastochkina 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
185-186
Received: 28 January 2025

Rating:
Article accesses:
297
Published in:
РИНЦ
1 MAOU "SOSh 61" g. Cheboksary
For citation:
Andreeva N. V., & Lastochkina T. V. (2025). Ispol'zovanie logicheskikh zadanii i igr kak faktor uspeshnoi korrektsii mladshikh shkol'nikov na logopedicheskikh zaniatiiakh. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 185-186. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье приводится практический опыт работы учителя-логопеда с детьми младшего школьного возраста с нарушениями письма и чтения. Анализируется эффективность использования логических игр и заданий в коррекционной деятельности. Отмечается познавательная и мотивационная функция логических игр в работе логопеда.

References

  1. 1. Аскульская Л.В. Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2–5 классов общеобразовательной школы: пособие для логопеда / Л.В. Аскульская. – М.: Владос, 2015. – 127 с.
  2. 2. Елецкая О.В. Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией: учебное пособие / О.В. Елецкая, А.В. Китикова. – М.: Редкая птица, 2022. – 176 с.
  3. 3. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов / Л.Н. Ефименкова. – М.: Национальный книжный центр, 2021. – 320 с.
  4. 4. Мазанова Е.В. Ловец слов. Игра для профилактики и коррекции аграмматической дисграфии / Е.В. Мазанова. – Самара: Изд-во Кузнецовой, 2021. – 42 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.