En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Modern issues of pedagogy and psychology: theoreti...
  4. The effectiveness of using case technologies in te...

The effectiveness of using case technologies in teaching biology

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-126424
Open Access
Monograph «Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results»
Author:
Olga V. Khotuliova 1
Work direction:
Глава 16
Pages:
221-230
Received: 7 February 2025

Rating:
Article accesses:
408
Published in:
РИНЦ
1 SEI of HE in MR “State University of Humanities and Technology”
For citation:
Gadzaova L. P., Makambaeva Y. Z., Murzaeva B. T., Satyvaldiev A. S., Shemiakina S. A., Sakharchuk E. I., Anikin V. M., Kupovykh G. V., Ryspaeva C. K., Akhunzhanova M. K., Maslennikova S. F., Medvedeva A. A., Temirkanova T. E., Doroschuk E. S., Zaritskaia V. V., Kozlova M. A., Kozlov A. V., Sabodina E. P., Kugai A. I., Kugai A. I., Bashkireva T. V., Bashkireva A. V., Shatokhina L. V., Smykovskaia T. K., Sergeev N. K., Korotkov A. M., Korepanova M. V., Rodionova I. V., Shapirova R. R., Akhtarieva R. F., Khotuliova O. V., Egorova G. V., Barashkina S. B., Zaluzhnaia M. V., Kostenko E. G., Kugai A. I., Isakova T. I., & Zanin D. S. (2025). Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results, 288. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/a-10686

Abstract

The chapter is devoted to the application of one of the most relevant and in-demand biology teaching technologies in school – case study. Biology as an academic subject has great potential for the implementation of various forms of educational organization. FGOS SOE sets a number of difficult tasks for biology, one of which is to organize the educational process in such a way that it is as effective as possible and brings real results, but at the same time meets all the stated requirements. Case technologies successfully cope with this task. The cases are in high demand and relevant to use. They perform well in preparing students for exams and Olympiads. It can also be supplemented with out-of-text components: diagrams, graphs, tables, drawings, photographs, etc. At the same time, the case is as informative as possible, includes different points of view, and also examines current problems of biology.

References

  1. 1. Абилдина А.С. Кейс-технология как один из инновационных методов в образовании / А.С. Абилдина // Педагогическая наука и практика. – 2019. – №3 (25). – С. 50–52. – EDN EAYFZQ
  2. 2. Бондарь Т.О. История разработки кейс-технологий / Т.О. Бондарь // Вестник магистратуры. – 2021. – №4–2 (115). – С. 65–66. EDN UKEUEE
  3. 3. Воротникова И.В. Инновационные технологии в современном образовательном процессе / И.В. Воротникова // Вестник евразийской науки. – 2018. – Т. 10. №3. – С. 14–18. EDN UXHRSW
  4. 4. Михайлова О.Ю. Учебные кейсы как средство формирования элементов самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов педагогического колледжа / О.Ю. Михайлова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №1–1. – С. 1037–1038. EDN VIESCB
  5. 5. Сычева Д.В. Структура кейс-технологии и ее преимущества как метода обучения в современной школе / Д.В. Сычева, О.В. Хотулёва, И.Е. Зыков // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №70–3. – С. 196–200. – EDN GNWCUP
  6. 6. Сычева Д.В. Развитие самостоятельной деятельности у учащихся средней школы при работе с кейсами / Д.В. Сычева, О.В. Хотулёва // Студенческая наука Подмосковью. – Орехово-Зуево, 2022. – С. 621–623. EDN LKNATZ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.