En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. O roli izucheniia temy "Viktorianskii "home" v pro...

O roli izucheniia temy "Viktorianskii "home" v protsesse inoiazychnoi podgotovki budushchikh spetsialistov v oblasti tekstil'nogo dizaina

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Authors:
Elza I. Minullina 1 , Diliara I. Iakhina 1 , Elizaveta G. Porseva 1
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
134-135
Received: 7 February 2025

Rating:
Article accesses:
292
Published in:
РИНЦ
1 Kazan State Institute of Culture
For citation:

Abstract

Статья посвящена рассмотрению развития профессиональных коммуникативных умений у будущих специалистов в области тактильного дизайна на материале изучения темы «викторианский «home» в процессе иноязычной подготовки. Авторы приходят к выводу, что ходе решения предлагаемых профессиональных задач по подбору элементов интерьера из текстиля с участниками межкультурного диалога у будущих специалистов в области текстильного дизайна расширяется лексический запас профессиональной лексики в области текстильного дизайна, формируется уважительное отношение к стране изучаемого языка и повышается мотивация к изучению иностранного языка.

References

  1. 1. Беланова И.А. Иностранный язык как компонент профессиональной подготовки выпускника театрального вуза / И.А. Беланова // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. – 2020. – Вып. 4 (837). – С. 49–59 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/inostrannyy-yazyk-kak-komponent-professionalnoy-podgotovki-vypusknika-teatralnogo-vuza (дата обращения: 28.01.2025). EDN OEMXZM
  2. 2. Дромова Н.А. Формирование художественно-технологической готовности дизайнера текстиля в условиях современного вуза / Н.А. Дромова // ЧиО. – 2016. – №2 (47). – С. 120–123 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-hudozhestvenno-tehnologicheskoy-gotovnosti-dizaynera-tekstilya-v-usloviyah-sovremennogo-vuza (дата обращения: 05.02.2025). EDN WNGRYR
  3. 3. Зарицкая Л.А. Профессиональное развитие будущего дизайнера через иностранный язык (из опыта работы) / Л.А. Зарицкая // Вестник ОГУ. – 2010. – №11 (117). – С. 169–173 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-razvitie-buduschego-dizaynera-cherez-inostrannyy-yazyk-iz-opyta-raboty (дата обращения: 05.02.2025).
  4. 4. Кычанова Л.С. Викторианский «home» как отражение британского менталитета / Л.С. Кычанова, М.А. Оболонкова // Вестник НАСА. – 2008. – №1 (4). – С. 31–35 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/viktorianskiy-home-kak-otrazhenie-britanskogo-mentaliteta (дата обращения: 04.02.2025).
  5. 5. Ученые записки. Вып. 23 / науч. ред. Т.Г. Киселева, В.И. Черниченко, Н.Н. Ярошенко. – МГУКИ, 2001.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.