Polikul'turnoe obrazovatel'noe prostranstvo doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii kak uslovie vospitaniia u detei tsennostnogo otnosheniia k kul'turnomu naslediiu Kubani

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education»
Authors:
Svetlana V. Paralian 1 , Elena G. Plotnikova 2
Work direction:
Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
Pages:
392-393
Received: 12 February 2025

Rating:
Article accesses:
406
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 Kuban State University
2 MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr - detskii sad 9"
For citation:
Paralian S. V., & Plotnikova E. G. (2025). Polikul'turnoe obrazovatel'noe prostranstvo doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii kak uslovie vospitaniia u detei tsennostnogo otnosheniia k kul'turnomu naslediiu Kubani. Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education, 392-393. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается важность создания поликультурной среды в дошкольных учреждениях, которая способствует формированию у детей уважения и интереса к культурному наследию региона. Подчеркивается роль разнообразных образовательных мероприятий, направленных на знакомство детей с традициями, обычаями и искусством различных народов, проживающих на территории Кубани. Это взаимодействие позволяет не только расширить кругозор детей, но и способствует укреплению межкультурного диалога и взаимопонимания с раннего возраста.

References

  1. 1. Вакуленко Е.Г. Изучение и сохранение народного искусства Кубани: к юбилею кафедры народного декоративно-прикладного искусства / Е.Г. Вакуленко; ФГБОУ ВПО «Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств». – Краснодар, 2013. – 200 с. EDN: TLQMHT
  2. 2. Гангур Н.А. Традиции и мода в костюме кубанского казачества середины XIX – начала XX века / Н.А. Гангур, М.В. Шарапова. – Краснодар: Традиция, 2014. – 349 с. EDN: TQHILN
  3. 3. Главатских М.У. Поликультурное воспитание дошкольников в детском саду / М.У. Главатских, Н.Е. Богданова // Совушка. – 2018. – №4 (14). – С. 173–177. EDN: VOAKND
  4. 4. Лукаш С.Н. Педагогика казачества: традиции и современность / С.Н. Лукаш // Вестник Пятигорского государственного педагогического университета. – 2009. – №2. – С. 134–137. EDN: JTXUWB
  5. 5. Лысенко О.В. Историческое прошлое и культура Кубани как основа патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста / О.В. Лысенко // Молодой учёный. – 2024. – №40 (539). – С. 163–165. EDN: HFDTNP
  6. 6. Маркова В.А. Воспитание у дошкольников любви к малой родине / В.А. Маркова, Л.М. Данилина, З.Г. Прасолова. – Краснодар, 2007. – 63 с. EDN: QVYBTN
  7. 7. Соколова Л.В. Воспитание ребенка в русских традициях / Л.В. Соколова. – М.: Айрис-Пресс, 2003. – 196 с. EDN: QOTGIB
  8. 8. Супрунова Л. Национально-региональный компонент содержания общего образования в структуре поликультурного образования / Л. Супрунова, А. Белогуров // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: материалы междунар. науч. конф. – Ростов н/Д.: РГПУ, 2000. – Ч. 2. – С. 152–158. EDN: PZOXFJ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.