Didakticheskie igry kak sredstvo formirovaniia sensornykh etalonov u detei rannego vozrasta

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education»
Author:
Svetlana V. Malakhova 1
Work direction:
Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
Pages:
221-222
Received: 17 February 2025

Rating:
Article accesses:
367
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 MBDOU MO g. Krasnodar "Detskii sad 25"
For citation:
Malakhova S. V. (2025). Didakticheskie igry kak sredstvo formirovaniia sensornykh etalonov u detei rannego vozrasta. Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education, 221-222. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен опыт работы педагогов, направленной на развитие сенсорных эталонов у детей с 1,6 до 3-х лет посредством изготовленных воспитателями дидактических игр.

References

  1. 1. Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет / Л.А. Венгер. – М.: Просвещение, 1995.
  2. 2. Иванова И.М. Развиваем сенсорное восприятие / И.М. Иванова // Ребёнок в детском саду. – 2009. – №5. – С. 16–17.
  3. 3. Капитонова Н. Дидактические сюжеты: сенсорное развитие детей раннего возраста в игре / Н. Капитонова // Дошкольное воспитание. – 2013. – №12. – С. 72–76.
  4. 4. Миронова О.В. Формирование сенсорных эталонов у младших дошкольников через дидактические игры / О.В. Миронова // Молодой ученый. – 2019. – №35 (273). – С. 134–138 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/273/62212/ (дата обращения: 17.02.2025). EDN TLIFVB
  5. 5. Сенсорное воспитание в детском саду: методические указания / под ред. Н. П. Сакулиной, Н.Н. Поддьякова. – М.: Просвещение, 1969.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.