En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Coaching and mentoring: theory and practice
  4. Primenenie kouchingovykh instrumentov na urokakh l...

Primenenie kouchingovykh instrumentov na urokakh literatury (na primere romana I.A. Goncharova "Oblomov")

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Author:
Kseniia V. Golova 1
Work direction:
Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
Pages:
274-278
Received: 20 February 2025

Rating:
Article accesses:
223
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 ChOU "Cheliabinskaia pravoslavnaia gimnaziia"
For citation:
Golova K. V. (2025). Primenenie kouchingovykh instrumentov na urokakh literatury (na primere romana I.A. Goncharova "Oblomov"). Coaching and mentoring: theory and practice, 274-278. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается использование коучинговых инструментов в практике преподавания литературы (на примере программного произведения И.А. Гончарова «Обломов»). В частности, это «Колесо баланса», «Пирамида логических уровней» и коучинговые вопросы. Автор доказывает целесообразность такого подхода.

References

  1. 1. Аткинсон М. Жизнь в потоке: коучинг / М. Аткинсон. – М.: Альпина Паблишер, 2024. – 330 с.
  2. 2. Гончаров И.А. Обломов / И.А. Гончаров. – М.: Худож. лит., 1979. – 534 с.
  3. 3. Иванова И.В. Особенности формирования нравственных компетенций в процессе морально-нравственного воспитания младших подростков с применением коуч-технологий / И.В. Иванова, А.В. Резван // Методист. – 2019. – №9. – С. 16–20. EDN OYJZGB

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.