Kameshki Marbls v korrektsionnoi rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Irina V. Izengeeva 1 , Nataliia V. Arsenteva 1 , Marina A. Mironova 1 , Ol'ga N. Erofeeva 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
303-306
Received: 27 February 2025

Rating:
Article accesses:
172
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 MBDOU "D/S 130"
For citation:
Izengeeva I. V., Arsenteva N. V., Mironova M. A., & Erofeeva O. N. (2025). Kameshki Marbls v korrektsionnoi rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia. Technopark of universal pedagogical competencies, 303-306. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Камешки Марблс являются замечательным средством развития мышления, речи, общения, воображения детей разного возраста. Этот материал является настоящей находкой для использования в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи, так как позволяет решить широкий спектр задач.

References

  1. 1. Башаева Т.В. Развитие восприятия детей 3–7 лет / Т.В. Башаева. – Ярославль, 2001.
  2. 2. Вольнова Л.Н. Движение – мысль – слово / Л.Н. Вольнова. – Пермь, 1999.
  3. 3. Выготский Л.С. История развития высших психических функций / Л.С. Выготский. – М., 1986.
  4. 4. Жукова Н.С. Преодоление общего недоразвития речи / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова. – М., 1995.
  5. 5. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить / М.М. Кольцова. – М., 1979.
  6. 6. Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребёнка / М.М. Кольцова. – М., 1973.
  7. 7. Нищева Н.В. Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет) / Н.В. Нищева. – М., 1997.
  8. 8. Нищева Н. В. Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет) / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2013.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.