En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The development of modern education in the context...
  4. Formirovanie chitatel'skoi kompetentnosti doshkol'...

Formirovanie chitatel'skoi kompetentnosti doshkol'nikov: ot slushatelia k chitateliu

Proceeding
DOI: 10.31483/r-126995
Open Access
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Authors:
Tat'iana V. Sikovich 1 , Anna N. Shabaeva 1
Work direction:
Современные подходы в обучении и воспитании
Pages:
112-117
Received: 5 March 2025

Rating:
Article accesses:
188
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr - detskii sad 115"
For citation:
Sikovich T. V., & Shabaeva A. N. (2025). Formirovanie chitatel'skoi kompetentnosti doshkol'nikov: ot slushatelia k chitateliu. The development of modern education in the context of educational competence, 112-117. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-126995

Abstract

В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования читательской компетентности детей дошкольного возраста. Анализируются проблемы снижения интереса к чтению, устаревания репертуара детской литературы и неэффективности традиционных методик. Предлагаются современные подходы и стратегии, направленные на развитие читательской компетентности дошкольников, акцентирующие роль книги как смыслообразующего ядра образовательного процесса. Статья может быть полезна педагогам дошкольного образования, родителям и специалистам, занимающимся вопросами развития детей дошкольного возраста.

References

  1. 1. Асонова Е.А., Романичева Е.С., Киктева К.С., Сененко О.В. Инфраструктура чтения: опыт описания с позиций субъекта как методология исследования // Вопросы образования. – 2018. – №2. – С. 26–42. DOI 10.17323/1814-9545-2018-2-26-45. EDN XSHHEL
  2. 2. Бакшеева Э.П. К вопросу о формировании читательской компетентности детей младшего школьного возраста / Э.П. Бакшева // Современное педагогическое образование. – 2020. – №7. – С. 79–84. EDN RJQNXT
  3. 3. Езопова С.А. Проектирование инфраструктуры детского чтения в дошкольной образовательной организации: постановка проблемы / С.А. Езопова, О.В. Солнцева // Современное дошкольное образование. – 2022. – №6 (114). – С. 54–68. DOI: 10.24412/2782–4519–2022–6114–54–68. EDN TRTYQY

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.