Gendernyi paritet v sporte: ekonomicheskie i mediinye draivery

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Petr P. Nikolaev 1 , Valerii A. Kaznacheev 2
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
260-264
Received: 5 March 2025

Rating:
Article accesses:
468
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FGBOU VO "Samarskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet"
2 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Nikolaev P. P., & Kaznacheev V. A. (2025). Gendernyi paritet v sporte: ekonomicheskie i mediinye draivery. Technopark of universal pedagogical competencies, 260-264. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье исследуются вопросы гендерного паритета в спорте, дан анализ существующих теорий, финансовых механизмов поддержки женского спорта, интеграции финансовых механизмов, интернет-медиа и новых подходов к гендерному представлению. Сформулированы подходы к построению теоретической модели, объясняющей роль экономических и медийных факторов в достижении гендерного паритета в спорте.

References

  1. 1. Кузнецова Е.М. Интерсекциональный подход к изучению гендерного неравенства в профессиональном спорте / Е.М. Кузнецова // Социологические исследования. – 2022. – №8. – С. 23–37.
  2. 2. Смирнова Л.К. Медийное представление женщин-спортсменок в цифровую эпоху: новые вызовы и возможности / Л.К. Смирнова // Медиакоммуникации. – 2024. – Т. 8. №1. – С. 56–71.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.