Obuchenie inostrannym iazykam v kontekste tsifrovoi transformatsii

Proceeding
DOI: 10.31483/r-127084
Open Access
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Creative commons logo
Published in:
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Author:
Khuei Liu 1
Work direction:
Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
Pages:
41-42
Received: 10 March 2025

Rating:
Article accesses:
243
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Kuban State University
For citation:
Liu K. (2025). Obuchenie inostrannym iazykam v kontekste tsifrovoi transformatsii. Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 41-42. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-127084

Abstract

В статье рассматриваются возможности и проблемы преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации. С быстрым развитием искусственного интеллекта в сферу образования пришли различные крупномасштабные языковые модели и ИИ-агенты, созданные на основе крупномасштабных языковых моделей. Исследуются их возможности в преподавании иностранных языков с точки зрения преподавателей и студентов, анализируются риски, которые могут быть вызваны.

References

  1. 1. Янь Ч. Исследование концепции и режима «Интернет+образование» / Ч. Янь // Китайские исследования в области высшего образования. – 2016. – №2. – С. 70–73.
  2. 2. Чжу Ч. Цифровая трансформация и интеграция инноваций в обучении иностранным языкам / Ч. Чжу, Х. Луо, Ч. Ван [и др.]. // Иностранный язык E-Learning. – 2022. – №4 (7–11). – С. 110.
  3. 3. Цзяньлинь Ч. Интеграция компьютерной сети и учебной программы по иностранному языку / Ч. Цзяньлинь. – Шанхай: Шанхайское издательство по образованию в области иностранных языков, 2010. – 242 c.
  4. 4. Цзяньлинь Ч. Экспериментальная дискуссия о воплощении и применении технологий искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков / Ч. Цзяньлинь // Журнал Пекинского института второго иностранного языка. – 2020. – №42 (02). – С. 14–25.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.