En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Etnokul'turnoe obrazovanie v sokhranenii kul'turno...

Etnokul'turnoe obrazovanie v sokhranenii kul'turnogo naslediia strany

Proceeding
DOI: 10.31483/r-127149
Open Access
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Iuliia V. Naidenko 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
60-63
Received: 12 March 2025

Rating:
Article accesses:
235
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
For citation:
Naidenko I. V. (2025). Etnokul'turnoe obrazovanie v sokhranenii kul'turnogo naslediia strany. Education, innovation, research as a resource for community development, 60-63. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-127149

Abstract

Автор рассматривает содержание этнокультурного образования и его роль в самоидентификации обучающегося. Рассматривается этнокультурное пространство, позволяющее обеспечить формирование личности с полноценной этнической идентичностью. Описываются необходимости управления этнокультурным пространством образовательной организации.

References

  1. 1. Иксанова Л.Г. Управление этнокультурной деятельностью общеобразовательной организации: дис. … канд. пед. наук / Л.Г. Иксанова. – Йошкар-Ола, 2024. – EDN RKKOQT
  2. 2. Белькова Л.В. Формирование этнокультурного пространства в современном социуме / Л.В. Белькова // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – №6 (25).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.