En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Dukhovno-nravstvennoe razvitie uchashchikhsia kak...

Dukhovno-nravstvennoe razvitie uchashchikhsia kak psikhologo-pedagogicheskaia problema

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Evgeniia D. Novikova 1
Scientific adviser:
Svetlana V. Mitrokhina1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
26-30
Received: 18 March 2025

Rating:
Article accesses:
177
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Novikova E. D. (2025). Dukhovno-nravstvennoe razvitie uchashchikhsia kak psikhologo-pedagogicheskaia problema. Education, innovation, research as a resource for community development, 26-30. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены особенности духовно-нравственного развития как психолого-педагогическая проблема. Анализируются взгляды педагогов и психологов на сущность духовно-нравственного развития. Представленная тема особенно актуальна, так как при разработке учебных планов ценностному воспитанию следует отвести соответствующее место.

References

  1. 1. Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / Б.М. Бим-Бад. – М., 2002. – С. 81
  2. 2. Дубровина Д.А. Динамика личностного ресурса в процессе школьного обучения / Д.А. Дубровина // Наука, техника и образование. – 2014. – №5 (5). – С. 146–148. – EDN TEUUCT
  3. 3. Логинова Ю.А. Духовно-нравственное воспитание младших школьников как педагогическая проблема / Ю.А. Логинова, Е.А. Сокольская, Н.В. Макушкина [и др.] // Проблемы и перспективы развития образования: материалы IX Междунар. науч. конф. (Краснодар, август 2018 г.). – Краснодар: Новация, 2018. – С. 23–27 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/306/14461/ (дата обращения: 22.01.2025). EDN XVUBPF
  4. 4. Грядунова Е.А. Духовно-нравственное воспитание средствами искусства / Е.А. Грядунова // Наука и практика в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/420277810 (дата обращения: 09.12.2023).
  5. 5. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2001. – 176 с. – EDN RUWJIX
  6. 6. Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на степени начального общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.//rudocs.exdat.com/docs/index-509153 (дата обращения: 18.03.2025).
  7. 7. Рочев С.Г. Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений об относительной значимости моральных норм: дис. … канд. пед. наук / С.Г. Рочев. – М., 2005. – 142 с.
  8. 8. Сметанина А.Ю. Художественная деятельность как способ духовно-нравственного развития учащихся / А.Ю. Сметанина // Вестник НовГУ. – 2008. – №48. – С. 56–60. – EDN MUOBCZ
  9. 9. Тарасова Е.Н. Нравственное воспитание подростков средствами искусства в детских творческих объединениях: дис. … канд. пед. наук / Е.Н. Тарасова. – Казань, 2008. – 290 с. – EDN NQHPWB
  10. 10. Фридман Г.М. Изучение личности учащегося и ученических коллективов: книга для учителя / Г.М. Фридман, Т.А. Пушкина, И.Я. Каплунович. – М.: Просвещение, 1988. – 207 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.