Культурологический подход в преподавании русского языка

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Anna I. Danilova 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
210-212
Received: 25 March 2025

Rating:
Article accesses:
64
1 Filial FGBOU VO "Kubanskii gosudarstvennyi universitet" v g. Novorossiiske
For citation:
Danilova A. I. (2025). Культурологический подход в преподавании русского языка. Education, innovation, research as a resource for community development, 210-212. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена культурологическому подходу в процессе преподавания русского языка. Русский язык рассматривается как «культурный код», феномен национальной культуры. Проанализированы основные принципы культурологического подхода: текстоориентированный принцип, принцип коммуникативной направленности, принцип диалога культур.

References

  1. 1. Антонова Е.С. Методика преподавания русского языка: коммуникативно-деятельностный подход: учеб. пособие для студентов пед. учеб. завед. / Е.С. Антонова. – М.: МГОУ, 2007. – 166 с. EDN TQWCCD
  2. 2. Борисенков В.П. Вызовы современной эпохи и приоритетные задачи педагогической науки / В.П. Борисенков // Педагогика. – 2004. – №1. – С. 3–10.
  3. 3. Волкова Т.Н. Воспитание человека культуры средствами языка и искусства в процессе гуманитарного образования: монография / Т.Н. Волкова. – Шуя: Весть: ГОУ ВПО «ШГПУ», 2007. – 170 с. EDN ZCJTJF
  4. 4. Коростылев В.С. Принципы создания коммуникативного обучения иноязычной культуре / В.С. Коростылев, Е.И. Пассов, В.П. Кузлев // Иностранные языки в школе. – 1988. – №2. – С. 40–45.
  5. 5. Новиков А.М. Методология учебной деятельности / А.М. Новиков. – М.: Эгвес, 2005. – 176 с. EDN PFNTEN
  6. 6. Ходякова Л.А. Культуроведческий подход в преподавании русского языка: монография / Л.А. Ходякова. – М.: МГОУ, 2012. – 292 с.
  7. 7. Ямбург В.Я. Культурно-историческая педагогика: ценностный взгляд на качество образования / В.Я. Ямбург // Учительская газета. – 1999.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.