O stimulirovanii pravomernogo povedeniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Author:
Sergei A. Griaznov 1
Work direction:
Актуальные вопросы юриспруденции
Pages:
339-342
Received: 25 March 2025

Rating:
Article accesses:
113
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Griaznov S. A. (2025). O stimulirovanii pravomernogo povedeniia. Law, Economics and Management, 339-342. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены актуальные проблемы и тенденции современного понимания административной ответственности в условиях активного реформирования отечественного законодательства об административных правонарушениях. Одним из аспектов, направляющих развитие административного права является кодификация, которая определяет состояние института административной ответственности. Автором затронуты вопросы соотношения административной ответственности с дисциплинарной и материальной ответственностью. Сделан вывод, что цель привлечения к административной ответственности – стимулировать правомерного поведение.

References

  1. 1. Министерство юстиции Российской Федерации. Проект нового КоАП проходит согласование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minjust.gov.ru/ru/events/50187/ (дата обращения: 24.03.2025).
  2. 2. Увеличение штрафов за персональные данные в 2025 году [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.esphere.ru/blog/uvelichenie-shtrafov-za-personalnye-dannye-v-2025-godu/ (дата обращения: 24.03.2025).
  3. 3. Привлечение к дисциплинарной ответственности (за исключением увольнения) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--80akibcicpdbetz7e2g.xn--p1ai/situations/show/111 (дата обращения: 24.03.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.