Osobennosti razvitiia emotsional'noi sfery u doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding


- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Ol'ga V. Noskova 1
- Scientific adviser:
- Irina I. Samokhvalova1
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Pages:
- 173-174
- Received: 27 March 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 307
- Published in:
- Информрегистр РИНЦ
1 Arzamas branch of N.I. Lobachevsky National Research Nizhny Novgorod State University. N.I. Lobachevsky National Research State University of Nizhny Novgorod
- APA
For citation:
Noskova O. V. (2025). Osobennosti razvitiia emotsional'noi sfery u doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 173-174. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассмотрена актуальность вопроса развития эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития. Выделена ее характеристика и предложены конкретные психолого-педагогические условия, необходимые для организации коррекционной работы в этом направлении.
References
- 1. Воробинская Т.В. Методика психолого-педагогического обследования дошкольников с задержкой психического развития: учебно-методическое пособие / Т.В. Воробинская, З.В. Ломакина, Т.И. Бубнова [и др.]; под науч. ред. Н.В. Новоторцевой. – Ярославль: ЯГПУ, 2008. – 111 с.
- 2. Лашманова О.А. Изучение эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / О.А. Лашманова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2010. – №13. – С. 83–87. EDN RUSISD
- 3. Лубовский В.И. Специальная психология: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И. Лубовский, Т.В. Розанова, Л.И. Солнцева [и др.]; под ред. В.И. Лубовского. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2005. – 464 с. EDN QXKTYH
Comments(0)