En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Ob osobennostiakh primeneniia idiom pri obuchenii...

Ob osobennostiakh primeneniia idiom pri obuchenii inostrannomu iazyku

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Gulnaz R. Sitdikova 1 , Liliia A. Malakhova 2 , Zinaida N. Serova 3 , Roza Z. Valeeva 1 , Alsu S. Gabdrakhmanova 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
230-233
Received: 31 March 2025

Rating:
Article accesses:
137
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
2 FSBEI of HE "Kazan State Conservatoire named after N. Zhiganov"
3 Kazan State Institute of Culture
For citation:
Sitdikova G. R., Malakhova L. A., Serova Z. N., Valeeva R. Z., & Gabdrakhmanova A. S. (2025). Ob osobennostiakh primeneniia idiom pri obuchenii inostrannomu iazyku. Education, innovation, research as a resource for community development, 230-233. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье отмечается, что идиомы не просто передают смысл, они содержат глубокую эмоциональную окраску и отражают национальный колорит. Обучение идиомам – это ключ к овладению живым, разговорным, естественным языком.

References

  1. 1. Деревянко А.В. Методика обучения идиомам в контексте культурного подхода / А.В. Деревянко. – М.: Издательство Московского университета, 2018. – 245 с.
  2. 2. Дульмухаметова Г.Ф. Технология обучения в сотрудничестве на уроках английского языка / Г.Ф. Дульмухаметова, Р.З. Валеева // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №75–2. – С. 113–115. – EDN ILWKKE.
  3. 3. Ситдикова Г.Р. О важности преподавания культуры стран изучаемого языка как неотъемлемой части обучения иностранному языку / Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова, Э.И. Минуллина [и др.] // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 03 мая 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 221–223. – EDN FGEGLW.
  4. 4. Абдрахманова Р.Я., Минуллина Э.И., Крепкогорская Е.В., Ситдикова Г.Р. Особенности изучения родного языка в современном языковом пространстве // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: материалы X международной научно-практической конференции (Казань, 26 мая 2023 г.). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2023. – С. 317–321. – EDN LYYJNW.
  5. 5. Ризванова М.З. Особенности использования идиом в английском языке / М.З. Ризванова, Г.Р. Ситдикова // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: Материалы XI международной научно-практической конференции (Казань, 24 мая 2024 г.). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2024. – С. 187–189. – EDN NVCBNU.
  6. 6. Harris R. Idiomatic Expressions in Language Teaching. – London: Academic Press, 2016. – 192 p.
  7. 7. Lee М. The Role of Idioms in Cultural Understanding. – New York: Linguistic Studies Publishing, 2017. – 156 p.
  8. 8. Smith J. Idioms in Language Teaching: Challenges and Opportunities. – London: Global Education Review, 2018. – 210 p.
  9. 9. Willson К. Idioms as a Bridge to Culture. – Chicago: Cross-Cultural Communications, 2015. – 132 p.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.