En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The development of modern education in the context...
  4. Psikhologiia vospriiatiia: vazhnost' konteksta

Psikhologiia vospriiatiia: vazhnost' konteksta

Proceeding
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Author:
Sergei A. Griaznov 1
Work direction:
История, проблемы и перспективы развития образования
Pages:
233-236
Received: 3 April 2025

Rating:
Article accesses:
160
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Griaznov S. A. (2025). Psikhologiia vospriiatiia: vazhnost' konteksta. The development of modern education in the context of educational competence, 233-236. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Важность контекста в процессе познания давно признана в психологии и философии, однако он пока не оказал большого влияния на исследования когнитивной нейронауки, где познание часто изучается в деконтекстуализированных парадигмах. В статье исследуется, как контекст влияет на нейронную основу различных когнитивных процессов, включая внимание и память. Сделан вывод, что контекстуализация когнитивной нейронауки может открыть новые принципы работы мозга.

References

  1. 1. Quek G.L., & Peelen M.V. Contextual and spatial associations between objects interactively modulate visual processing // Cerebral Cortex. – 2020. – No. 30 (12). – P. 6391–6404.
  2. 2. Черванева В.А. Смена точек зрения как прием в текстах устной традиции: к вопросу о фигуре наблюдателя в фольклоре / В.А. Черванева // Вестник РГГУ. Серия: Литературоведение. Языкознание. Культурология. – 2022. – №4–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LEksU (дата обращения: 02.04.2025). – DOI 10.28995/2686-7249-2022-4-201-215. – EDN ZCSLYC
  3. 3. Самойленко Е.С. О прикладных исследованиях роли контекста в процессах когнитивной обработки социальной информации / Е.С. Самойленко, Р.Е. Никифоров // Экспериментальная психология. – 2020. – Т. 13. №4. – С. 136–150. DOI: 10.17759/exppsy.2020130410. – EDN LYZECS

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.