En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The development of modern education in the context...
  4. Correction of professional burnout of teachers bas...

Correction of professional burnout of teachers based on the use of psychological games "Self-awareness development system"

Proceeding
DOI: 10.31483/r-137636
Open Access
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Author:
Svetlana A. Pavlenko 1
Work direction:
Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
Pages:
282-285
Received: 3 April 2025

Rating:
Article accesses:
241
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 net
For citation:
Pavlenko S. A. (2025). Correction of professional burnout of teachers based on the use of psychological games "Self-awareness development system". The development of modern education in the context of educational competence, 282-285. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-137636

Abstract

The article highlights the use of a set of ten transformational psychological games of the author's method "Self-Awareness Development System" as an effective corrective tool to reduce the level of professional burnout among teachers. Three main types of influence of a set of games on the psycho-emotional state of teachers and on the formation of professional self-consciousness are considered: emotional discharge, development of self-awareness and strengthening of group dynamics

References

  1. 1. Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании: монография / И.А. Баева. – СПб., 2002. – 271 с. – EDN RXYNVL
  2. 2. Водопьянова Н.Е. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 336 с. EDN QXSISV
  3. 3. Водопьянова Н.Е. Профилактика и коррекция синдрома выгорания: методология, теория, практика / Н.Е. Водопьянова. – СПб.: СПбГУ, 2011. – 160 с. EDN QYDTCZ
  4. 4. Гришина Н.В. Помогающие отношения: профессиональные и экзистенциальные проблемы / Н.В. Гришина // Психологические проблемы самореализации личности. – СПб.: Питер, 2000. – 256 с.
  5. 5. Абдулазимова Т.Х. К проблеме профессионального выгорания педагога / Т.Х. Абдулазимова, Э.М. Омарова, А.Х. Малаев // МНКО. – 2023. – №6 (103).
  6. 6. Козлов В.В., Трифонова С.А., Панкратова Т.М., Николаева Л.А. Социальная психология: учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2021. – 504 с.
  7. 7. Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении: практическое руководство / под ред. И.А. Баевой. – СПб.: Речь, 2006. – 288 с.
  8. 8. Павленко С.А. Влияние игровых практик на развитие Самосознания личности: дис. … канд. психол. наук: 05.01.2025 / С.А. Павленко. – Я., 2025. – 187 с.
  9. 9. Павленко С.А. Метод развития самосознания при помощи игропрактики. – Психология XXI столетия / С.А. Павленко // Психология XXI столетия: сб. научных статей по материалам международной конференции (Самарканд, 15–16 марта 2024 г.). – Самарканд: СамДУ, 2024. – С. 291–293.
  10. 10. Павленко С.А. Игропрактика, как инструмент для развития Самосознания / С.А, Павленко // Методология современной психологии. Вып. 23. – Ярославль: ЯрГУ, ЛКИИСИ РАН, МАПН, 2024. – С. 210–218. EDN GUSCHV
  11. 11. Еркинбекова М.А. Профессиональное выгорание педагогов / М.А. Еркинбекова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2012. – №25–2. EDN RNFGLH

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.