En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Coaching psychology: methodology, theory, practice
  4. Artificial intelligence technologies in coaching:...

Artificial intelligence technologies in coaching: potential, challenges and prospects

Proceeding
DOI: 10.31483/r-137677
Open Access
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching psychology: methodology, theory, practice»
Author:
Natalia A. Sukhanova 1
Work direction:
Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
Pages:
153-155
Received: 6 April 2025

Rating:
Article accesses:
140
Published in:
Информрегистр
1 IP Sukhanova Natal'ia Aleksandrovna
For citation:
Sukhanova N. A. (2025). Artificial intelligence technologies in coaching: potential, challenges and prospects. Coaching psychology: methodology, theory, practice, 153-155. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-137677

Abstract

Статья посвящена теме анализа возможностей, ограничений и перспектив применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в коучинговой практике. Рассматриваются ключевые направления развития ИИ в данной сфере: обработка естественного языка (Natural Language Processing, NLP), эмоциональный ИИ, поведенческая аналитика, моделирование коучинговых диалогов и гибридные формы взаимодействия. Подчёркиваются преимущества использования ИИ в коучинге – повышение доступности, персонализация, масштабируемость и поддержка клиента между сессиями. Вместе с тем акцентируются методологические и этические риски, включая ограниченность эмпатии, угрозу поверхностного взаимодействия и конфиденциальности данных. В статье рассматриваются перспективы развития гибридных моделей, сочетающих аналитическую мощь ИИ и глубинное человеческое сопровождение. Коучинг будущего представлен как синергия технологической эффективности и гуманистических ценностей.

References

  1. 1. Селигман М.Э.П. Позитивная психология: введение / М.Э.П. Селигман, М. Чиксентмихайи // Психолог. – 2000. – Т. 55. №1. – С. 5–14.
  2. 2. Пассмор Дж. Критический обзор исследований в области коучинга: прогресс за десятилетие и прогнозы развития / Дж. Пассмор, А. Филлери-Трэвис // Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice. – 2011. – Т. 4. №2. – С. 70–88.
  3. 3. Дэвид С. Коучинг с состраданием как способ активации нейронной активности: уроки нейронауки / С. Дэвид, Д. Клаттербак, Д. Мэггисон // Journal of Applied Behavioral Science. – 2013. – Т. 49. №2. – С. 213–233.
  4. 4. Woebot Health: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://woebothealth.com/ (дата обращения: 02.04.2025).
  5. 5. BetterUp: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.betterup.com/ (дата обращения: 02.04.2025).
  6. 6. CoachHub: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.coachhub.com/ (дата обращения: 02.04.2025).
  7. 7. OpenAI. ChatGPT Overview [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://openai.com/chatgpt (дата обращения: 02.04.2025).
  8. 8. Европейская федерация наставников и коучей (EMCC). Руководство по этическому использованию ИИ в коучинге. – 2023.
  9. 9. Лакстон Л. Искусственный интеллект в психологической практике: текущие и будущие изменения и последствия / Л. Лакстон // Профессиональная психология: исследования и практика. – 2014. – Т. 45. №5. – С. 332–339.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.