En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digitalization in the education system: best pract...
  4. Virtual'nye ekskursii kak sredstvo razvitiia pozna...

Virtual'nye ekskursii kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa k rodnomu kraiu u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Proceeding
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Creative commons logo
Published in:
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Authors:
Tatiana V. Kostenko 1 , Saodat K. Niiazova 1
Work direction:
Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
Pages:
164-165
Received: 11 April 2025

Rating:
Article accesses:
66
1 MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr razvitiia rebionka - detskii sad 199"
For citation:
Kostenko T. V., & Niiazova S. K. (2025). Virtual'nye ekskursii kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa k rodnomu kraiu u detei starshego doshkol'nogo vozrasta. Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 164-165. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста. Развитие познавательного интереса в дошкольном детстве является одной из актуальных задач дошкольного образования. Существуют различные средства, способствующие эффективному развитию познавательного интереса у дошкольников. Одним из современных средств развития познавательного интереса являются виртуальные экскурсии по знакомству с достопримечательностями родного края и города.

References

  1. 1. Вавринюк О.Н. Тенденции познавательного развития детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с родным краем / О.Н. Вавринюк // Вопросы дошкольной педагогики. – 2017. – №2. – С. 13–16. EDN YJKHWH
  2. 2. Дмитриев Ю.А. Информационные умения и их формирование у старших дошкольников / Ю.А. Дмитриев, Л.С. Корягина // Педагогика и психология образования. – 2021. – №4. – С. 28–43. – DOI 10.31862/2500-297X-2021-4-28-43. – EDN KXTWXX
  3. 3. Голубь М.С. Цифровые инструменты в подготовке педагогов и формирование ИКТ компетентностей в условиях классического университета / М.С. Голубь // Педагогический журнал. – 2024. – Т. 14. №3А.
  4. 4. Калинина Т.В. Основы информационной культуры у детей старшего дошкольного возраста: состояние проблемы и пути решения / Т.В. Калинина // Проблемы современного образования. – 2018. – №1. – С. 149–150. – EDN WAYJLN
  5. 5. Прохода М.В. Организационно-педагогические условия формирования познавательной мотивации старших дошкольников к дальнейшему обучению / М.В. Прохода // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – №74–2. – С. 237–240. EDN KKNMCR

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.