Problems of Formation of Professional and Motivational Competence of a Teacher Primary Education

Proceeding
DOI: 10.31483/r-137907
Open Access
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Youth science in the modern world»
Author:
Kristina G. Skubii 1
Work direction:
Теория и практика дошкольного и начального образования
Pages:
144-147
Received: 13 April 2025

Rating:
Article accesses:
88
Published in:
РИНЦ
1 Kuban State University
For citation:
Skubii K. G. (2025). Problems of Formation of Professional and Motivational Competence of a Teacher Primary Education. Youth science in the modern world, 144-147. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-137907

Abstract

В статье отображены проблемы формирования профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования. Рассмотрены компоненты профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования, указываются рисковые зоны.

References

  1. 1. Авксентьева С.А. Модель развития профессионально-мотивационной компетенции педагога общего образования / С.А. Авксентьева, Н.В. Автионова // EUROPEAN SCIENCE FORUM: сборник статей II Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 11 декабря 2019 г.). – Петрозаводск: Новая Наука, 2019. – С. 126–131. EDN SUQLQR
  2. 2. Автионова Н.В. Теоретико-методологическое обоснование проблемы исследования профессионально-мотивационной компетенции педагога общего образования / Н.В. Автионова, С.А. Авксентьева // NEW SCIENCE GENERATION: сборник статей II Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 25 декабря 2019 г.). – Петрозаводск: Новая Наука, 2019. – С. 33–38. EDN JEBJIZ
  3. 3. Дерид Н.Г. Развитие профессионально-мотивационной компетенции педагога дошкольного образования / Н.Г. Дерид // Теория права и межгосударственных отношений. – 2022. – Т. 1. №4 (24). – С. 235–239. EDN COKGHU
  4. 4. Скубий К.Г. Формирование профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования / К.Г. Скубий, О.В. Гребенников // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 81–85. EDN COXMBB

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.