- Main
- Conference
- Youth science in the modern world
- Tsifrovizatsiia obrazovaniia - sravnitel'nyi anali...
Tsifrovizatsiia obrazovaniia - sravnitel'nyi analiz primeneniia tekhnologii v stranakh BRIKS s fokusom na natsional'nye obrazovatel'nye platformy
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Youth science in the modern world»
- Authors:
- Anna S. Palanto 1 , Alsu R. Ismagilova 1
- Work direction:
- Современные векторы развития образования
- Pages:
- 57-65
- Received: 14 April 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 566
- Published in:
- РИНЦ Информрегистр
- APA
For citation:
Palanto A. S., & Ismagilova A. R. (2025). Tsifrovizatsiia obrazovaniia - sravnitel'nyi analiz primeneniia tekhnologii v stranakh BRIKS s fokusom na natsional'nye obrazovatel'nye platformy. Youth science in the modern world, 57-65. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-137942
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
DOI: 10.31483/r-137942
Abstract
В работе проводится сравнительный анализ цифровых образовательных инициатив стран БРИКС, исследуются особенности национальных образовательных платформ и механизмы международного сотрудничества в сфере цифрового образования. Анализ выявляет общие и отличительные черты подходов к цифровизации, оценивает уровень развития цифровой инфраструктуры и цифровой грамотности, исследует потенциал использования ИИ, блокчейн-технологий и аналитики больших данных в образовательной сфере. Особое внимание уделяется возможностям международной коллаборации в рамках БРИКС для ускорения инновационных процессов и преодоления цифрового неравенства. На основе полученных результатов формулируются практические рекомендации по развитию цифрового образования, учитывающие национальные приоритеты и специфику каждой страны.
References
- 1. Alibaba Cloud Training and Certification Center [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.alibabacloud.com/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 2. BYJU'S. The Learning App [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://byjus.com/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 3. Cardboard VR Glasses // OMG VR [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://omg-vr.ru/ochki-cardboard-vr-ot-google/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 4. CyberDog, the quadruped robot companion from Xiaomi // UltraTrade [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M55F8 (дата обращения: 11.04.2025).
- 5. DIKSHA. National Digital Infrastructure for Teachers [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pmevidya.education.gov.in/diksha.html (дата обращения: 11.04.2025).
- 6. Douyin – A Platform to Reach Chinese Students // Marketing to China [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://marketingtochina.com/douyin-chinese-students/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 7. Egypt Vision 2030 Launch // Ministry of Planning, Economic Development, and International Cooperation [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M55Gt (дата обращения: 11.04.2025).
- 8. Li K. Educational cloud platform for digital resources with blockchain in intelligent learning environment // Creative Education. 2022. Vol. 13. P. 599–608. DOI: 10.4236/ce.2022.132036. EDN LBRCTC
- 9. Freire Platform [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://freire.capes.gov.br/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 10. Huawei Cloud Stack. National Cloud 2.0 // Huawei [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M55Ji (дата обращения: 11.04.2025).
- 11. Information on 14.7 million students transferred to Shad Network // Islamic Republic News Agency [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.irna.ir/news/84484778/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 12. India.gov.in. Information on National Digital Literacy Mission [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.india.gov.in/information-national-digital-literacy-mission (дата обращения: 11.04.2025).
- 13. Making Indonesia 4.0 // Ministry of Industry Republic of Indonesia [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M55PP (дата обращения: 11.04.2025).
- 14. Mohamed bin Zayed University of Artificial Intelligence (MBZUAI) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mbzuai.ac.ae/ (дата обращения: гггг-мм-дд).
- 15. Mohammed bin Rashid Smart Learning Programme // UAE Cabinet [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M55Qj (дата обращения: 11.04.2025).
- 16. Ministry of Digital Development, Communications and Mass Media of the Russian Federation. Projects [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://digital.gov.ru/activity (дата обращения: 11.04.2025).
- 17. National Education Collaboration Trust (NECT) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nect.org.za/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 18. National Education Development Fund. One Computer per Student Project (UCA) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.gov.br/fnde/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/programas/proinfo/projeto-um-computadro-por-aluno-uca (дата обращения: 11.04.2025).
- 19. NTI Competence Centers 2018 NUST MISIS Competence Center [Электронный ресурс] // TASS Nauka. – Режим доступа: https://clck.ru/3M55TG (дата обращения: 11.04.2025).
- 20. Российская электронная школа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://resh.edu.ru/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 21. Rumah Belajar [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://belajar.kemdikbud.go.id/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 22. Sber Education [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ed-industry.ru/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 23. Sferum [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sferum.ru/?p=start (дата обращения: 11.04.2025).
- 24. Siyavula [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.siyavula.com/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 25. Smart Education China Initiative [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://smart-education-china.org/initiative/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 26. SWAYAM [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://swayam.gov.in/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 27. UAE Government Strategy [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://uaecabinet.ae/en/about-government-strategy-archive (дата обращения: 11.04.2025).
- 28. Wu S., Teo T., Chan H.C. – 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M55V4 (дата обращения: 11.04.2025).
- 29. XuetangX [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.xuetangx.com/ (дата обращения: 11.04.2025).
- 30. Yandex.Textbook [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://education.yandex.ru/uchebnik/main (дата обращения: 11.04.2025).
- 31. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project/projects/cos/ (дата обращения: 11.04.2025).
Documents
Full text (RUS)
366.23KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10721/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)