ChatGPT: preimushchestva, nedostatki, vozmozhnosti primeneniia v razlichnykh sferakh

Proceeding
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Creative commons logo
Published in:
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Author:
Valeriia E. Mikhteeva 1
Scientific adviser:
Tatiana S. Lukashchuk1
Work direction:
Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
Pages:
43-45
Received: 16 April 2025

Rating:
Article accesses:
329
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 ANPOO "Kubanskii institut professional'nogo obrazovaniia"
For citation:
Mikhteeva V. E. (2025). ChatGPT: preimushchestva, nedostatki, vozmozhnosti primeneniia v razlichnykh sferakh. Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 43-45. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена анализу преимуществ и недостатков ChatGPT, а также возможностям его использования в различных сферах. Отмечено, что одним из преимуществ чат-бота является его масштабируемость, позволяющая быстро обрабатывать большой объём диалогов одновременно, что является идеальным инструментом для компаний, которым требуется автоматизированное обслуживание клиентов или услуги по переводу. Подчеркнута важность критического подхода и внимательности при использовании ответов ChatGPT, так как искусственный интеллект может допускать ошибки или предоставлять устаревшие или недостоверные данные.

References

  1. 1. Шейтанова Н. Искусственный интеллект в обучении иностранным языкам: возможности ChatGPT в создании учебных текстов / Н. Шейтанова // Проблемы когнитивного и функционального описания русского и болгарского языков. – 2024. – Т. 18. №3. – С. 80–99. EDN: EJMPCJ. DOI 10.46687/SVAO4515
  2. 2. Ворошилов А.П. ChatGPT: преимущества, польза, применение и ограничения / А.П. Ворошилов // Оригинальные исследования. – 2023. – Т. 13. №6. – С. 4–7. EDN: RCPWUQ
  3. 3. Ларина Е.С. ChatGPT: возможности и риски / Е.С. Ларина // Искусственный интеллект. Теория и практика. – 2023. – №2 (2). – С. 26–31. EDN: CJQRIY
  4. 4. Филимонова И.В. Исследование преимуществ и недостатков обучения на основе генеративного искусственного интеллекта / И.В. Филимонова // Человеческий капитал. – 2023. – №12–2 (180). – С. 170–177. EDN: NFMITS. DOI 10.25629/HC.2023.12.54
  5. 5. Баженов Д.С. ChatGPT: турборежим для маркетолога и бесконечный трафик для бизнеса / Д.С. Баженов // Интернет-маркетинг. – 2023. – №3. – С. 174–180. EDN: UUQTZD. DOI 10.36627/2619-1369-2023-3-3-174-180
  6. 6. Мошнин Д.Н. ChatGPT и бизнес: эффективное взаимодействие и перспективы / Д.Н. Мошнин // Проблемы научной мысли. – 2024. – Т. 3. №8. – С. 74–78. EDN: GPOOZW
  7. 7. Сирбиладзе К.К. ChatGPT и его возможности для продвижения продукции компаний / К.К. Сирбиладзе // Практический маркетинг. – 2023. – №7 (313). – С. 47–52. EDN: AQEZDP. DOI 10.24412/2071-3762-2023-7313-47-52
  8. 8. Лукащук В.И. Использование ChatGPT: новый вызов для системы образования / В.И. Лукащук // Alma Mater (Вестник высшей школы). – 2023. – №10. – С. 81–86. EDN: IHHYDQ. DOI 10.20339/AM.10-23.081

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.