En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digitalization in the education system: best pract...
  4. Priiomy formirovaniia chitatel'skoi kompetentnosti...

Priiomy formirovaniia chitatel'skoi kompetentnosti mladshego shkol'nika s ispol'zovaniem tsifrovykh resursov

Proceeding
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Creative commons logo
Published in:
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Author:
Irina A. Pivonenkova 1
Work direction:
Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
Pages:
217-220
Received: 17 April 2025

Rating:
Article accesses:
166
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 MAOU "SOSh 61"
For citation:
Pivonenkova I. A. (2025). Priiomy formirovaniia chitatel'skoi kompetentnosti mladshego shkol'nika s ispol'zovaniem tsifrovykh resursov. Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 217-220. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья предназначена для учителей начальных классов и предлагает инновационные подходы к организации уроков литературного чтения. Рассматриваются методы, способствующие формированию у детей интереса к чтению и литературе, а также развитию их творческого мышления и эмоциональной отзывчивости. Автор делится практическими рекомендациями по выбору произведений, созданию увлекательной атмосферы на уроках и использованию интерактивных технологий. Особое внимание уделяется значению чтения для личностного и интеллектуального развития ребёнка. Статья вдохновляет педагогов на внедрение новых идей в учебный процесс, чтобы сделать чтение не только полезным, но и увлекательным занятием для детей.

References

  1. 1. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании Российской Федерации».
  2. 2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
  3. 3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».
  4. 4. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО).
  5. 5. Старкова Н.А. Читательская грамотность: теория и практика / Н.А. Старкова. – 2015.
  6. 6. Громова Е.В. Методика преподавания чтения в школе / Е.В. Громова. – 2018.
  7. 7. Кузнецова Н.В. Формирование читательской грамотности у школьников / Н.В. Кузнецова, И.А. Сидорова. – 2017.
  8. 8. Леонтьев А.А. Чтение как вид деятельности: психологические аспекты / А.А. Леонтьев. – 2020.
  9. 9. Методические рекомендации по реализации ФГОС.
  10. 10. Министерство просвещения Российской Федерации: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/ (дата обращения: 17.04.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.