Analiz vliianiia kross-kul'turnoi sredy na uspekh onlain-kursov v mezhdunarodnom masshtabe

Proceeding
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Youth science in the modern world»
Author:
Ekaterina P. Maksimenko 1
Scientific adviser:
Alla I. Fialko1
Work direction:
Современные векторы развития образования
Pages:
53-54
Received: 18 April 2025

Rating:
Article accesses:
78
Published in:
РИНЦ
1 Kuban State University
For citation:
Maksimenko E. P. (2025). Analiz vliianiia kross-kul'turnoi sredy na uspekh onlain-kursov v mezhdunarodnom masshtabe. Youth science in the modern world, 53-54. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В условиях стремительной глобализации образования онлайн-курсы становятся важным инструментом академического и профессионального развития. Однако культурные различия между обучающимися могут существенно влиять на восприятие, мотивацию и эффективность обучения. В статье рассматривается, как кросс-культурная среда влияет на успех онлайн-курсов, предлагается анализ ключевых факторов, таких как языковой барьер, культурные ценности, стили обучения и взаимодействие в цифровой среде.

References

  1. 1. Астафьева О.Н. Культура в цифровой цивилизации: новый этап осмысления стратегии будущего для устойчивого развития / О.Н. Астафьева, Е.В. Никонорова, О.В. Шлыкова // Обсерватория культуры. – 2018. – Т. 15. №5. – С. 516–531. DOI 10.25281/2072-3156-2018-15-5-516-531. EDN YQICAP
  2. 2. Дорохова Е.Ю. Цифровизация и формирование цифровой культуры: социальные и образовательные аспекты / Е.Ю. Дорохова, Л.В. Ружина // Вестник ЧГПУ. – 2017. – №8. – С. 19–24. EDN ZTWPIZ
  3. 3. Финк Г. Понимание межкультурного управленческого взаимодействия / Г. Финк, А. Нейер, М. Келлинг // Международные исследования в области менеджмента и организации. – 2006. – №36 (4). – С. 38–60.
  4. 4. Mehisto P. Uncovering CLIL: Content and Language Integrated Learning in Bilingual and Multilingual Education / P. Mehisto, D. Marsh, M.J. Frigols. – Macmillan Education, 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hdl.handle.net/11162/64524 (дата обращения: 16.04.2025).
  5. 5. Nguyen N.T.B. Towards a Theoretical Model of Cross-Cultural Knowledge Management / N.T.B. Nguyen, K. Umemoto, T.D. Medeni // The International Journal of Knowledge, Culture and Change Management. 2017. Vol. 7. No. 9. Р. 33–40.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.