Teoreticheskie aspekty vzaimosviazi emotsii i rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Youth science in the modern world»
- Author:
- Irina A. Krivulia 1
- Scientific adviser:
- Alla D. Safronova1
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Pages:
- 125-127
- Received: 19 April 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 78
- Published in:
- РИНЦ Информрегистр
- APA
For citation:
Krivulia I. A. (2025). Teoreticheskie aspekty vzaimosviazi emotsii i rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta. Youth science in the modern world, 125-127. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлена взаимосвязь между эмоциональным и речевым развитием у детей старшего дошкольного возраста. В работе просматривается, как эмоциональные переживания влияют на речевые навыки, такие как словарный запас, грамматика; как в процессе развития эмоциональной и речевой сферы у детей старшего дошкольного возраста эффективно применяются игровые, трудовые и творческие методы. Интеграция этих методов в образовательный процесс способствует гармоничному развитию эмоциональной и речевой сферы детей, подготавливая их к успешной адаптации в школе и обществе.
References
- 1. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1991.
- 2. Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: АСТ, 2021.
- 3. Леонтьев А.А. Л-47 Язык, речь, речевая деятельность / А.А. Леонтьев. – М.: Просвещение, 1969. – 214 с.
- 4. Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста: сб. ст. / под ред. А.Н. Леонтьева, А.В. Запорожца. – М.: Международный Образовательный и Психологический Колледж, 1995. – 144 с.
- 5. Рубинштейн С.В. Основы общей психологии / С.В. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000.
- 6. Сергиенко Е.А. Модель психического как основа становления понимания себя и другого в онтогенезе человека / Е.А. Сергиенко, Е.И. Лебедева, О.А. Прусакова. – М.: Институт психологии РАН, 2009. – 415 с. – EDN SUSBHZ
- 7. Леханова О.Л. Особенности понимания и использования невербальных средств общения детьми с общим недоразвитием речи / О.Л. Леханова // Практическая психология и логопедия. – 2007. – №5. – С. 23–28.
- 8. Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) / Е.И. Тихеева.
- 9. Чернецкая Л.В. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников: практ. рук. для педагогов и психологов дошк. образоват. учреждений / Л.В. Чернецкая. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 255 с. EDN QUUUZN
Comments(0)